SLB 6 december

• SLB
• HBO
• Studiejaar 1

SLB jaar 1

Handelingsbekwaam
Doelen en indicatoren 

 

6 december

Hoe zitten jullie erbij vandaag?

1. 
2. 
3. 
4. 

Waar maak je je druk om/
what's on your mind?

Waar ben je trots op?
(vandaag/altijd/dit jaar)

Waar heb je behoefte aan?

Stageopdrachten 

Bespreek de stageopdrachten met elkaar 

• Wat zijn de verschillen? Wat zijn de overeenkomsten 
• Welke handelingen, vaardigheden van je coach zou je zelf graag willen leren? Waarom? En hoe kun je dit aanpakken? 

Leerdoelen

• Pedagogisch
  
• Vakdidactisch
  
• Professioneel handelen

Een stap terug. 

Wat is wat? 

Hoe 'meet'je dat?

Pedagogiek 
De ontwikkeling van jongeren (0-23). 

Binnen het onderwijs

- emotionele veiligheid

- persoonlijke kwaliteiten stimuleren

    - postieve verwachtingen uitspreken

- sociale kwaliteiten bevorderen 

- waarden en normen bewaken en overbrengen

- leiding geven, grenzen stellen 

- monitoring; overzicht hebben over wat leerlingen doen en waar ze staan

vakdidactiek

vakinhoud leerbaar maken - rekening houdend met leerling- en contextkenmerken. 

Binnen maatschappijleer 

-  aanzetten tot nadenken 

-  middelen vormen een samenhangende les en leiden tot het behalen van de lesdoelen.

- werkvormen

- differentiëren  

-  Lesdoelen zijn duidelijk voor de leerlingen en worden gecheckt. 

-  vakspecifieke vaardigheden 

Rubric HB

Bekijk de doelen die je voor jezelf hebt geformuleerd op de drie bekwaamheden. 

Correct? 

Leg aan elkaar uit hoe je deze doelen gaat realiseren en welke bewijsmaterialen je hiervoor gaat aanleveren -> NOTEER!

Schrijven van het verslag 

Inzage toets Massacommunicati en - media