Woordenschat les 1 beeldspraak

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Lesplanning

* stillezen in je leesboek

* theorie woordenschat

* oefeningen

Lesdoel

Aan het eind van de 

les kan/weet ik:

* vergelijkingen herkennen en benoemen.

* metaforen herkennen en benoemen.

* personificaties herkennen en benoemen.

Zo meen ik dat ook jij bent  

 

zoals de koelte 's nachts langs lelies  

en langs rozen  

als wit koraal en parels diep in zee  

zoals wat schoon is rustig schuilt  

maar straalt wanneer ik schouwen wil  

zo meen ik dat ook jij bent  

als melk  

als leem  

en 't bleke rood van vaal gesteent  

of porselein  

zoals wat ver is en gering  

en lang vergeten voor het oud is  

zoals een waskaars en een koekoek  

en een oud boek en een glimlach  

en wat onverwacht en zacht is en het eerste  

en wat schuchter en verlangend en vrijgevig  

gaaf maar broos is  

zo meen ik dat ook jij bent  

Jan HanloZo meen ik dat ook jij bent – Jan Hanlo

Zo meen ik dat ook jij bent  

 

zoals de koelte 's nachts langs lelies  

en langs rozen  

als wit koraal en parels diep in zee  

zoals wat schoon is rustig schuilt  

maar straalt wanneer ik schouwen wil  

zo meen ik dat ook jij bent  

als melk  

als leem  

en 't bleke rood van vaal gesteent  

of porselein  

zoals wat ver is en gering  

en lang vergeten voor het oud is  

zoals een waskaars en een koekoek  

en een oud boek en een glimlach  

en wat onverwacht en zacht is en het eerste  

en wat schuchter en verlangend en vrijgevig  

gaaf maar broos is  

zo meen ik dat ook jij bent  

                                                                                                                             Jan Hanlo

Wat is een vergelijking?

Schrijf minimaal 2 onderdelen van een vergelijking op in je schrift.

Vergelijkingen

In een vergelijking staan twee dingen naast elkaar die op elkaar lijken: 

                         het object (o)               en             het beeld (b): 

Joris en Erick (de objecten) lijken op elkaar als twee druppels water (beeld)

Tussen object en beeld is een overeenkomst: ‘gaat heel snel’. Er staat een verbindingswoord tussen object en beeld: als. 

Andere verbindingswoorden zijn: zo … als, lijkt wel, is net, een … van een …. 

Nog een paar voorbeelden van vergelijkingen:   

- Die man lijkt wel een beer!

- Lachen als een boer met kiespijn. 

- Hij ging er als een haas vandoor. 

– Je kamer lijkt wel een slagveld.   

– Wat een schat van een kind hebben jullie toch!  

- De zon schijnt alsof we in Frankrijk op vakantie zijn.

Bedenk zelf 3 vergelijkingen

Eerst zelf bedenken en opschrijven.

Straks mag je deze delen met je buur.

Metafoor

= het object weglaten en vervangen door het beeld.

Spreekwoorden en uitdrukkingen

Spreekwoorden en uitdrukkingen zijn vaak metaforen:    

– Kleine potjes (b) hebben grote oren (b). =  

– Appels met peren vergelijken (b) = 

Kinderen horen alles (o).  

een overeenkomst zoeken tussen twee zaken die niet met elkaar te vergelijken zijn (o).   

Metafoor

• Niemand wil vriendin zijn met zo’n heks (b). =  
• We staan op de drempel ( b) van een nieuwe tijd. = 
• Je (o) bent een rund (b) als je met vuurwerk stunt. = 

Werkwoorden kunnen ook als een metafoor gebruikt worden:   

• Veronique vliegt (b) door die spannende boeken. = 

Wat betekenen deze metaforen?

heel onaardig meisje (o). 

aan het begin (o).  

een stommeling (o)   

leest heel snel (o)

Iedereen gebruikt metaforen, ook in de politiek! Luister naar Lubach en schrijf minimaal 5 metaforen op.

Personificatie

Met een personificatie stel je een levenloos ding voor als levend persoon:    

• Het schip danste op de golven. 

Het schip (danste) = personificatie.  

•  De golven aaien de zwemmers. 
•  De bergen krijsen hoe hoog ze zijn. 
•  De wind fluistert zacht jouw naam. 
•  De peer lustte wel een appeltje. 

Aan de slag!

Maak opdracht 1 en opdracht 2 (woordenschat).

Je mag zachtjes overleggen met elkaar.

Klaar? Begin dan met opdracht 3 en 4.

Hoe vind je zelf dat je gewerkt hebt?

😒🙁😐🙂😃