Klas 2KT3 Lesweek 19 - Les 1

Kapitel  drei
Iedereen zit op de eigen plaats!

Achtung!
Handys in der Safe, bitte!
Auf deinem Tisch liegen:
das Buch, das Heft, das Etui, studiewijzer





1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

In deze les zitten 18 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Kapitel  drei
Iedereen zit op de eigen plaats!

Achtung!
Handys in der Safe, bitte!
Auf deinem Tisch liegen:
das Buch, das Heft, das Etui, studiewijzer





Slide 1 - Tekstslide

Afspraken 2KT3

- stil zijn als dat nodig is (tijdens de uitleg of zelfstandig werken).
- respect hebben voor elkaar (niet uitschelden of pesten – aardig zijn tegen elkaar).
- dat het gezellig is.








Regels
- Gedraag je fatsoenlijk.
-  Rustig binnenkomen, spullen pakken.
- Liedje afgelopen en ik sta voor het bord dan is het stil en beginnen we.
- Ik geef aan wanneer je je spullen mag inpakken + stoel aanschuiven

Slide 2 - Tekstslide

Tips

- Meer tijd om huiswerk te maken tijdens de les / zelfstandig werken.

- Minder kinderachtig doen.

- Online oefenen voor toets.
Tops

- Goede uitleg 

- Goede lesvoorbereiding

- Gezellig, rustig en fijn

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

Lernziele
Was lernt ihr diese Stunde?
- Ich lerne neue, deutsche Wörter zum Thema Schule.
- Ich weiß was eine AG (Arbeitsgemeinschaft) is.

- Ik leer zelfstandig werken met de studiewijzer.

Slide 5 - Tekstslide

Was macht ihr heute?
- Lesen
- Selbständig arbeiten
(Aufgaben machen und Aufgaben kontrollieren)
- die Stunde beenden.

Slide 6 - Tekstslide

Studiewijzer

Slide 7 - Tekstslide

Selbständig arbeiten / Studiewijzer
Selbständig arbeiten" met een studiewijzer.
Samen beginnen en samen eindigen.
Sommig lessen "zusammen".
Los het eerst zelfstandig op (niet direct vragen).
Zo kun je ook verder als jij niet op school bent.
Goed gewerkt -> bonus van 0,5 voor toets K3 + K4

We lezen de studiewijzer (scannen) samen door.

Slide 8 - Tekstslide

der, die, das und die
Quizzizz

Wat is nodig voor een voldoende? 60% / 65%
Dyslexieverklaring -> 5% minder
Iedereen doet actief mee.
Je verstoort de les niet





.

Slide 9 - Tekstslide

Achtung!
- Log in bij joinmyquiz.com
- Je gebruikt je eigen naam
- Je hebt 2 minuten om in te loggen
- Opdracht -> der, die, das
- Alleen Quizzizz staat open.
Log in bij:
joinmyquiz.com
timer
2:00

Slide 10 - Tekstslide

Und jetzt.....
Ik verwacht dat je actief bezig gaat en de les niet verstoort
60% of meer goed?
Keuze:
- Lernliste N-D leren via Slim Stampen
- Werken met de studiewijzer

Minder dan 60% goed?
- Extra uitleg der, die, das und die
- Extra oefenen 

Slide 11 - Tekstslide

Lesen
Seite 101 -> Lernliste D-N: D Lesen
Ich lese laut. Du liest mit.
Ich frage kreuz nach die Übersetzung (vertaling).




Slide 12 - Tekstslide

Lesen

Slide 13 - Tekstslide

Unsere AGs
Seite 78 -> Aufgabe 13
13A -> zusammen
13B -> Ich lese vor. Du liest mit!
Wichtige, unbekannte Wörter?
Fragen selbständig beantworten (13B+ 13C und 14)
Fertig? Vergelijk jouw antwoord met die van je buurmens. Welk antwoord klopt?
Fertig? Selbständig arbeiten



timer
0:00

Slide 14 - Tekstslide

Selbständig arbeiten / Studiewijzer
Lernen:
Seite 100 -> Lernliste N-D 
Die Uhrzeiten
Grammatik -> der, die, das

Machen:
Blokje 8 afmaken en beginnen met blokje 9 + 10 
Je mag natuurlijk ook zelf iets kiezen.

Achtung! Gaat de wekker -> Sachen in deine Tasche!
timer
10:00

Slide 15 - Tekstslide

Ende der Stunde
2 Personen helfen mir dem Raum
- Tische sauber
- Boden fegen
- Stühle auf die Tische
Es gibt Haribo

Slide 16 - Tekstslide

Lernziele
Was lernt ihr diese Stunde?
- Ich lerne neue, deutsche Wörter zum Thema Schule.
- Ich weiß was eine AG (Arbeitsgemeinschaft) is.

- Ik leer zelfstandig werken met de studiewijzer.

Slide 17 - Tekstslide

Zum Schluss
Vertel aan je buurmens een nieuw Duits woord dat je vandaag hebt geleerd.

Mittwoch -> kein Unterricht
Donnderstag -> Sprechen
Auf Wiedersehen

Slide 18 - Tekstslide