ABCDE methode

ABCDE methode 
1 / 48
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 4

In deze les zitten 48 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

ABCDE methode 

Slide 1 - Tekstslide

Lesprogramma
- Uitleg Primary survey, ABCDE methode
- Meerwaarde ABCDE methode in de ouderenzorg
- Uitleg letters volgens Kijken – Luisteren – Voelen principe
- Opdracht: Collage ABCDE methode 

Slide 2 - Tekstslide

Primary Survery
- analyseren en ondervangen van levensbedreigende zaken
- hierna de secondary survey ( = uitgebreide top – teen onderzoek met bijbehorende diagnostiek) 
- in secondary survey worden niet levensbedreigende oorzaken behandeld 

Slide 3 - Tekstslide

ABCDE methode
- levensbedreigende aandoeningen identificeren en direct behandelen
- vanuit principe Threat first what kills first
- geeft het belang aan van de juiste volgorde van onderzoek en behandeling van een vitaal bedreigde patiënt
Problemen in de A zullen sneller tot de dood leiden dan problemen in de B, C en etc.

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Wat zou de meerwaarde van het gebruik van de ABCDE methode in de ouderenzorg kunnen zijn?

Slide 6 - Open vraag

A = airway 
- luchtweg beoordelen 
- luchtweg vrij maken/ vrij houden 
- CWK stabiliseren 

Slide 7 - Tekstslide

Wat zijn signalen van een bedreigde luchtweg?

Slide 8 - Open vraag

Slide 9 - Tekstslide

Welke geluiden kunnen hoorbaar zijn bij een gedeeltelijke obstructie?

Slide 10 - Open vraag

Slide 11 - Tekstslide

Wat zijn mogelijke oorzaken van een luchtwegobstructie?

Slide 12 - Open vraag

Wervelkolom van een patiënt moet worden beschermd totdat letsel van het CWK definitief is uitgesloten middels een CT scan
A
Juist
B
Niet juist

Slide 13 - Quizvraag

De JAW thrust manoeuvre is toepasbaar binnen CWK immobilisatie
A
Juist
B
Niet juist

Slide 14 - Quizvraag

Slide 15 - Tekstslide

Bij verslikking pas je eerst de Heimlich greep toe alvorens je tussen de schouderbladen van het slachtoffer klopt om het stukje vrij te krijgen
A
Juist
B
Niet juist

Slide 16 - Quizvraag

B = breathing 
- beoordeling effectiviteit ademhaling op zowel ventilatie (luchtverversing in de longen) als oxygenatie (opname van zuurstof vanuit de longen in het bloed)
- geen reservecapaciteit aan zuurstof (behalve in de longen).
- zuurstofniveau daalt snel in het lichaam. Velen belangrijke processen in het lichaam kunnen niet langer plaatsvinden. 



Slide 17 - Tekstslide

Wat zijn voorwaarden voor een goed functionerende ademhaling?

Slide 18 - Open vraag

Wat zijn alarmerende parameters bij de B?

Slide 19 - Open vraag

Slide 20 - Tekstslide

Problemen in de zuurstofvoorziening 
1. Verminderde zuurstofspanning in de buitenlucht (bijv. in de bergen)
2. Onvoldoende ademhaling ten opzichte van de vraag van het lichaam (hypoventilatie)
3. Stoornissen in de gaswisseling (diffusie)
4. Verandering van het longweefsel (longaandoening)
5. Problemen met rode bloedcellen die onvoldoende zuurstof kunnen verwerken (anemie, koolstofmonoxide)

Slide 21 - Tekstslide

Bij Kussmaul ademhaling is er sprake van hyperpnoe en tachypnoe
A
Juist
B
Niet juist

Slide 22 - Quizvraag

Patiënten met anemie kunnen ook cyanose laten zien
A
Juist
B
Niet juist

Slide 23 - Quizvraag

Bij perifere cyanose is er sprake van een blauwe verkleuring van de vingers en tenen (acra)
A
Juist
B
Niet juist

Slide 24 - Quizvraag

Slide 25 - Tekstslide

C = circulation
- Wat is de hemodynamische toestand van de patiënt?
- Tekenen van een shock? 
- Zijn er in- of uitwendige bloedingen?

Slide 26 - Tekstslide

Wat zijn voorwaarden voor een goede circulatie?

Slide 27 - Open vraag

Slide 28 - Tekstslide

Cardiogene shock
Hypovolemische shock
Distributieve shock
Obstructieve shock
Myocardinfarct
Overmatig verlies van bloed/vocht
Sepsis, allergie 
Spanningspneumothorax, longembolie

Slide 29 - Sleepvraag

Een MAP (Mean Arterial Pressure) van < 60 geeft aan dat er sprake is van een verstoorde orgaanperfusie
A
Juist
B
Niet juist

Slide 30 - Quizvraag

Slide 31 - Tekstslide

Ouderen hebben een beperkte mogelijkheid om de hartfrequentie te verhogen in reactie op bloedverlies
A
Juist
B
Niet juist

Slide 32 - Quizvraag

Een normale capillairy refill tijd moet minimaal < 5 sec zijn.
A
Juist
B
Niet juist

Slide 33 - Quizvraag

D = disability 
- Er wordt gezocht naar tekenen van acute neurologie
- Hypoxie en een shock kunnen een oorzaak zijn van een verlaagd bewustzijn.
- Er zijn geen neurologische problemen die prioriteit hebben boven de ABC.
Daarom ABC zekeren voordat ondersteld wordt dat een verlaagd bewustzijn door een primair neurologisch probleem is veroorzaakt.

Slide 34 - Tekstslide

Wat zijn benodigdheden voor goed functionerende hersenen?

Slide 35 - Open vraag

Slide 36 - Tekstslide

Oorzaken fysiologische verstoringen
• Intracraniële afwijkingen: CVA – hersenbloeding
• Infectie hersenen/ hersenvliezen
• Vergiftigingen van medicatie, drugs of alcohol
• Hypoglykemie
• Trauma
• Insult

Slide 37 - Tekstslide

Slide 38 - Tekstslide

De FAST test is een snelle test om een CVA te herkennen
A
Juist
B
Niet Juist

Slide 39 - Quizvraag

Slide 40 - Tekstslide

Slechts een CT scan kan uitsluitsel geven over het onderscheid tussen een bloeding en een infarct
A
Juist
B
Niet Juist

Slide 41 - Quizvraag

Minimale score van de Glascow Coma Score = 5
A
Juist
B
Niet juist

Slide 42 - Quizvraag

Slide 43 - Tekstslide

E = exposure/enviroment
- Wordt gekeken naar de huid, verschillende lichaamsdelen en de temperatuur
- Patiënt wordt ontbloot helemaal bekeken

Slide 44 - Tekstslide

Bij onderkoeling gebruik je een reddingsdeken met de gouden kant naar binnen
A
Juist
B
Niet Juist

Slide 45 - Quizvraag

Een ernstig onderkoelde patient mag je niet actief verwarmen
A
Juist
B
Niet Juist

Slide 46 - Quizvraag

Patiënten die als gevolg van een hypothermie een hartstilstand hebben gekregen, mogen niet dood worden verklaard tot dat zij een temperatuur van 32 graden hebben bereikt.
A
Juist
B
Niet Juist

Slide 47 - Quizvraag

Opdracht
Maak met je leerteam een collage van interventies/ hulpmiddelen (zoveel mogelijk!) die je per letter gebruikt. Wees creatief (wetende dat je in de VVT niet alle hulpmiddelen direct bij de hand hebt). 

Slide 48 - Tekstslide