Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
Absurdisme
Absurdisme.
1 / 18
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Godsdienst
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
In deze les zitten
18 slides
, met
interactieve quizzen
,
tekstslides
en
1 video
.
Lesduur is:
50 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Absurdisme.
Slide 1 - Tekstslide
Leerdoelen
Je kunt uitleggen hoe bij Camus de combinatie mogelijk is dat hoewel het menselijk bestaan zinloos is, het leven toch met zin geleefd kan worden.
Je bent in staat uit te leggen wat het absurdisme inhoudt en wat het verschil is met het existentialisme.
Je kunt aangeven hoe jij aankijkt tegen deze stroming en waarom.
Slide 2 - Tekstslide
Terugblik.
Neem de vragen door met je buurman/ buurvrouw
Wie wordt gezien als de grondlegger van het existentialisme?
Wat zijn de belangrijkste begrippen binnen deze stroming?
Wat houdt de gok van Pascal in?
Wat maakt dat het bestaan zinloos is volgens deze stroming?
timer
2:00
Slide 3 - Tekstslide
Absurdisme
Het leven heeft in essentie geen betekenis.
Het is onmogelijk om rationeel te verklaren waarom er leven is.
Iedere poging om de essentie van het heelal te ontrafelen is gedoemd om te mislukken.
Slide 4 - Tekstslide
Het absurdisme stelt:
Het menselijk lijden is het resultaat van vergeefse pogingen door individuen om reden of betekenis in de absurde kloof van het bestaan te vinden.
Slide 5 - Tekstslide
Wat wordt bedoeld met "de absurde kloof van het bestaan"?
Slide 6 - Open vraag
Alice in Wonderland
Het idee van absurdisme wordt weerspiegeld in diverse kunstvormen.
(Wetten van de logica worden getart)
Slide 7 - Tekstslide
C
amus 1913-1960
Slide 8 - Tekstslide
4
Slide 9 - Video
00:55
Wie wordt wel gezien als de grondlegger van het existentialisme?
A
J.P Sartre
B
Albert Camus
C
Simone de Beauvoir
D
Søren Kierkegaard
Slide 10 - Quizvraag
01:56
Wat is de cyclus van het absurde?
A
Weten dat het leven zinloos is en uit te vinden hoe je een leven kunt leven met betekenis.
B
Weten dat het leven zinloos is en uit te vinden hoe je een leven kunt leven zonder betekenis.
C
Weten dat het leven zinvol is en uit te vinden hoe je een leven kunt leven met betekenis.
D
Weten dat het leven zinvol is en uit bevinden hoe je een leven kunt leven zonder betekenis.
Slide 11 - Quizvraag
02:30
Waarom heeft moraliteit geen plek in zijn leven?
(Wat is het beste antwoord)
A
Omdat hij er de meerwaarde niet van in ziet.
B
Omdat hij er geen zin in heeft.
C
Omdat hij vindt dat hij nooit iets fout doet.
D
Omdat het niet uitmaakt wat je doet, want alles is toch zinloos.
Slide 12 - Quizvraag
04:43
Wat was zijn oplossing voor het onnodige kwaad dat mensen elkaar aandoen in deze wereld?
A
Mensen moeten zich bewust worden dat ze tot dezelfde soort behoren.
B
Mensen moeten revoluties beginnen.
C
Mensen moeten van andere mensen leren houden.
D
Mensen moeten accepteren dat ze geen dieren zijn.
Slide 13 - Quizvraag
opdracht 1
"Voorheen was het de vraag of het leven zin moest hebben om geleefd te worden.
Nu wordt het duidelijk dat, in tegendeel, het des te beter geleefd wordt wanneer het leven géén zin heeft."
Leg uit wat hier bedoeld wordt.
Ben jij het hiermee eens? Motiveer je antwoord.
opdracht 2
"Er is maar één ernstig filosofisch probleem: de zelfmoord.
Oordelen of het leven wel of niet de moeite waard is geleefd te worden, is antwoord geven op de fundamentele vraag van de filosofie."
Wat zou Camus bedoeld hebben?
timer
5:00
Slide 14 - Tekstslide
Het absurde van het bestaan.
De mens moet in opstand komen tegen dit absurde bestaan.
Zowel
zelfmoord
als
hoop
zijn slechts pogingen om aan het absurde te ontsnappen.
Door
niet te hopen
onderscheidt de absurde mens zich van de suïcidale mens.
Slide 15 - Tekstslide
Wat is samengevat de essentie van de gedachtengang van Camus?
A
Omdat het leven geen zin heeft, leef je je leven niet bewust genoeg.
B
Omdat het leven wel zin heeft, leef je je leven heel erg bewust.
C
Omdat het leven geen zin heeft, leef je je leven des te bewuster.
D
Omdat het leven wel zin en betekenis heeft, leef je het des te bewuster.
Slide 16 - Quizvraag
Hoe kan men in het zinloze van het bestaan toch vreugde ervaren?
A
Door doel- denken in het hiernamaals.
B
Door rust te creëren in de chaos.
C
Door er op te vertrouwen dat God alles in de hand heeft.
D
Door te aanvaarden dat er geen hogere zin in het leven is.
Slide 17 - Quizvraag
Zijn de leerdoelen behaald?
Je kunt uitleggen hoe bij Camus de combinatie mogelijk is dat hoewel het menselijk bestaan zinloos is, het leven toch met zin geleefd kan worden.
Je bent in staat uit te leggen wat het absurdisme inhoudt en wat het verschil is met het existentialisme.
Je kunt aangeven hoe jij aankijkt tegen deze stroming en waarom.
Slide 18 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
Absurdisme
Maart 2024
- Les met
18 slides
Godsdienst
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
13/2 l'existentialisme
Maart 2024
- Les met
31 slides
Frans
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
Ethiek - 8. Absurdisme
Januari 2023
- Les met
17 slides
Filosofie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
L'absurde
Juni 2024
- Les met
16 slides
Frans
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Ethiek - 10. Absurdisme Camus
September 2023
- Les met
15 slides
Filosofie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4,5
vwo 6 literatuurgeschiedenis 1940-nu
September 2024
- Les met
12 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
L'existentialisme et l'absurde
Januari 2024
- Les met
15 slides
Frans
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Literatuurgeschiedenis grote drie / naoorlogs proza
Januari 2021
- Les met
22 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5