Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen waarom en op welke manier verschillende groepen in Nederland zich emancipeerden
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3
In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 40 min
Onderdelen in deze les
Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen waarom en op welke manier verschillende groepen in Nederland zich emancipeerden
Slide 1 - Tekstslide
Moeder en echtgenote
In de jaren '50 waren de rollen in het gezin traditioneel: de vrouw is moeder en echtgenote, de man is de kostwinner
Mannen en vrouwen waren tot 1956 niet gelijk voor de wet!
Vrouwen waren 'handelingsonbekwaam' bij wet: ze mochten geen belangrijke documenten ondertekenen.
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Video
Tweede Feministisch Golf
Ondanks de successen van de eerste feministische golf, hebben vrouwen niet dezelfde kansen in de samenleving als mannen.
Vrouwen die buitenshuis werkten, verdienen vaak minder dan mannen die hetzelfde werk doen.
Tijdens de tweede Feministische Golf verzetten veel vrouwen zich tegen deze rolverdeling en ongelijkheid.
De tweede feministische golf was ontstaan in de Verenigde Staten. In de afbeelding zie je de Amerikaanse feministe Kathrine Switzer die in 1967 mee wilde lopen in de marathon van Boston. Voor vrouwen was deelname echter niet mogelijk. Niet iedereen was het hiermee eens en probeerde haar uit de marathon te halen. Dat lukte overigens niet: haar vriend gaf de official, die had geprobeerd haar rugnummers te pakken, een enorme duw.
Alles gebeurde voor de ogen van de pers...
Slide 4 - Tekstslide
Baas in eigen buik
Vrouwen hebben niet dezelfde kansen in de samenleving als mannen.
Vrouwen die buitenshuis werkten, verdienen vaak minder dan mannen die hetzelfde werk doen.
Tijdens de Tweede Feministische Golf verzetten veel vrouwen zich tegen deze rolverdeling en ongelijkheid.
Belangrijke bewegingen waren Dolle Mina en Man Vrouw Maatschappij
Slide 5 - Tekstslide
Gelijke kansen...? (1)
In de jaren '70 verbeterde de positie van de vrouwen langzaam
Door de Mammoetwet (1968) kregen meisjes en jongens hetzelfde onderwijs
Het huishouden kost minder tijd: gezinnen waren kleiner, o.a. door de uitvinding van de Pil, en er kwamen steeds meer huishoudelijke apparaten kwamen.
Vrouwen konden hierdoor buitenshuis gaan werken.
Toen de Pil in Nederland op de markt kwam, mocht hij in eerste instantie niet worden verkocht als anticonceptiemiddel. Hij werd daarom gebruikt als 'middel om de menstruatie te regelen, met als bijwerking tijdelijke onvruchtbaarheid.
Slide 6 - Tekstslide
Gelijke kansen...? (2)
Vrouwen trouwden op minder jonge leeftijd, waardoor ze eerst carrière kunnen maken. Overigens bleef er vaak verschil tussen lonen en posities.
Het aantal echtscheidingen nam toe: vrouwen wilden zich niet altijd neerleggen bij de traditionele rollenpatronen.
Door de komst van de Bijstandswet (1965) waren gescheiden vrouwen niet meer financieel afhankelijk van hun man.
Slide 7 - Tekstslide
Wat heeft de eerste feministische golf bereikt?
A
Vrouwenkiesrecht en hoger onderwijs
B
Recht op abortus en betere scholing
C
Vrouwenkiesrecht en betere scholing
D
Hoger onderwijs en betere scholing
Slide 8 - Quizvraag
Wat heeft de tweede feministische golf bereikt?
A
Deeltijdwerk, hoger onderwijs, abortus
B
Stemrecht, betere scholing
C
Deeltijdwerk, betere scholing, abortus
D
Hoger onderwijs, stemrecht, abortus
Slide 9 - Quizvraag
Slide 10 - Tekstslide
MVM
De gelijke ontplooiingskansen van mannen en vrouwen in de maatschappij bevorderen
MVM richtte zich voornamelijk op het veranderen van het beleid
Slide 11 - Tekstslide
De positie van de vrouw verbetert:
Nieuwe onderwijswet 1968 (geen aparte meisjesscholen meer)