De Voltooide Tijd: Oefenen en Vervoegen

De Voltooide Tijd: Oefenen en Vervoegen
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsLager onderwijs

In deze les zitten 10 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

De Voltooide Tijd: Oefenen en Vervoegen

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van deze les weet je wat voltooide tijd is en kun je het gebruiken in een zin. 

Slide 2 - Tekstslide

Introduceer het doel van de les aan de studenten.
Wat is de voltooide tijd?
De voltooide tijd wordt gebruikt om te spreken over wat er in het verleden is gebeurd en die zijn voltooid    (klaar zijn).

De voltooide tijd wordt gevormd met het hulpwerkwoord hebben of zijn. 

Slide 3 - Tekstslide

Leg kort uit wat de voltooide tijd is en waarom het belangrijk is om het te begrijpen.
Werkwoordspelling
Bij sommige werkwoorden moet je de spelling veranderen bij het vervoegen in de voltooide tijd.
HEBBEN                       ZIJN    
ik heb                           ik ben 
hij heeft                       hij is    
 wij hebben                  zij zijn  

Slide 4 - Tekstslide

Geef voorbeelden van werkwoorden waarvan de spelling verandert bij het vervoegen in de voltooide tijd en laat de leerlingen oefenen met een werkblad.
Oefenen
Laten we oefenen met enkele oefenzinnen.
Nu:               We slapen lekker uit .                            
   Vroeger:  We hebben lekker uitgeslapen.             
     
                    NU:             We gaan naar het zwembad.                                   
     Vroeger:   We zijn naar het zwembad geweest.     
.
.
.

Slide 5 - Tekstslide

Geef enkele oefenzinnen en laat de leerlingen de juiste vervoeging vinden. Bespreek de antwoorden als een groep.
Vraagzinnen
Bij vraagzinnen in de voltooide tijd gebruik je de                          hulpwerkwoorden 'hebben' of 'zijn' aan het begin van de zin.
. Heb je lekker uitgeslapen?                         
. Zijn jullie naar het zwembad geweest?
.                                                                                 
.                                                                                 
.                                                                                 

Slide 6 - Tekstslide

Leg uit hoe vraagzinnen worden gevormd in de voltooide tijd en laat de leerlingen oefenen met het maken van vraagzinnen.
Negatieve zinnen
Bij negatieve zinnen in de voltooide tijd gebruik je 'niet' na het hulpwerkwoord.
. We hebben niet uitgeslapen.                         
. We zijn niet naar het zwembad geweest.
.                                                                                      
.                                                                                      
.                                                                                      

Slide 7 - Tekstslide

Leg uit hoe negatieve zinnen worden gevormd in de voltooide tijd en laat de leerlingen oefenen met het maken van negatieve zinnen.
Afsluiting
Je hebt nu geleerd hoe je de voltooide tijd moet vervoegen en wanneer je het moet gebruiken.

Slide 8 - Tekstslide

Vat de belangrijkste punten van de les samen en beantwoord eventuele vragen van de leerlingen.
Voorbeelden
Ik heb gisteren mijn huiswerk gemaakt. 
Zij heeft haar tanden gepoetst. 
Hij is naar school gefietst.

Er staan 2 werkwoorden in de zin. 
. 1 is het hulpwerkwoord                
. 1 is een zelfstandig werkwoord

Slide 9 - Tekstslide

Geef enkele voorbeelden van zinnen in de voltooide tijd. Laat de leerlingen deze zinnen vertalen naar hun eigen taal.
Voltooide tijd OP -D
Voltooide tijd op -T
Wandelen
Gebruiken
Reizen
Juichen
Vertellen
Rollen
Verven
Stoppen
Overleggen
Douchen

Slide 10 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies