Schrijven instructie les 3

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Schrijven instructie les 3

Deze les:

> vorige les > instructie schrijven OV/beltoon

> Herhaling instructie schrijven

> zelf aan de slag

Onderwerp

Je krijgt 5 afbeeldingen te zien. Schrijf na het zien van de afbeeldingen het onderwerp op.

Wat is het onderwerp?

Opdracht 2

Vul bij elke foto in wat je moet doen.

• Elke stap mag uit een of twee zinnen bestaan.

• Gebruik doe-woorden en signaalwoorden.

• Nummer de stappen of gebruik opsommingstekens.

• Schrijf een inleiding bij je instructie.

Benodigdheden

Schrijf er een korte tekst met benodigdheden boven.

Pompoenlampion maken

Van een pompoen kun je soep maken of een heerlijke taart, maar je kunt ook een pompoenlampion maken. In deze instructie staat stap voor stap hoe je het moet doen.

1. Snijd eerst met een scherp mes de bovenkant van de pompoen open.

2. Haal dan met een lepel alle zaden uit de pompoen.

3. Teken daarna met een stift een gezicht op de pompoen.

4. Snijd vervolgens de getekende ogen, neus en mond uit. Doe dat zo voorzichtig netjes mogelijk.

5. Zet ten slotte een waxinelichtje in de pompoen en steek het kaarsje aan.

Zelfstandig 

Je gaat de volgende opdracht zelfstandig maken

Informatie

Om geld in te zamelen voor SOS Kinderdorpen, organiseert jullie klas een doe-dag. Bezoekers kunnen tegen betaling een activiteit doen.

Kies een activiteit: appelflap bakken – armbandje maken – filmpjes bewerken – vlieger bouwen – vogelhokje timmeren – iets anders, namelijk ...

Bedenk de stappen voor je instructie. Gebruik ten minste acht stappen.

Schrijf de instructie. Gebruik de volgende opbouw:

• inleiding:

– Vertel waar je instructie over gaat.

• middenstuk:

– Noem wat je nodig hebt.

– Noteer je instructiestappen. Gebruik nummers of opsommingstekens, doe-woorden en signaalwoorden.

– Gebruik afbeeldingen als die de stappen duidelijker maken.

• slot:

– Bedenk een leuke slotzin. Wens de lezers bijvoorbeeld veel plezier of succes met ...

• Zet een titel boven je instructie.

Instructie voorlezen

Wie heeft de beurt via magister