Tabellen En Grafieken T1 KT

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 1

3. Tabellen en Grafieken maken

• Zitten volgens de plattegrond
• Spullen op tafel

       Leerwerkboek, schrift

• Tas van tafel
• Lees blz. 63-64

Kennen/Kunnen

• Je kunt tabellen op een juiste manier maken
• Je kunt grafieken op een juiste manier maken
• Je kunt informatie uit een verhaaltje verwerken in een tabel en grafiek

Wat gaan we doen?

• Herhalen
• Tabellen maken
• Grafieken maken
• Tijd voor hw
  
• Afsluiten

Bij het bekijken van een insect kun je het best een .. gebruiken

1. Loep
2. Microscoop

Als je het warm krijgt begin je te zweten. Dit is een voorbeeld van levensverschijnsel ..

1. Uitscheiden
2. Ademhalen
3. Voeden
4. Bewegen

Dit is een ... van een hoofd

Nut van tabellen en grafieken

1. Gegevens overzichtelijk
2. Informatie vinden makkelijk
3. Verbanden overzichtelijk

Een tabel maken

Stap 1

Maak een lege tabel.

Maak de meest linker vakjes groter 

Stap 2

Zet in dit vakje Tijd in ..

Op de puntjes komt: dagen, uren, minuten

Afhankelijk van de opdracht

Stap 3

Vul de gegevens in die bij de tijd horen

Stap 4

Schrijf de naam op van wat je meet

Bijvoorbeeld: Lengte, aantal

Stap 5

Vul de gemeten gegevens in, in de juiste hokjes

Je houdt elke dag bij hoeveel eieren zijn uitgekomen. 

Op dag 1 komt geen enkel ei uit. 

Op dag 2 komen 3 eieren uit.

Op dag 4 komen 2 eieren uit.

Op de 5e dag komt er nog 1 ei uit.

Op de 6e dag komt geen enkel ei uit.

Zet deze gegevens juist in de tabel

1         2         3       4      5       6

Tijd (dagen)

Aantal eieren uitgekomen

0

3

5

6

3

Tijd (uren)

Dagen (tijd)

1

2

2

6

4

Een grafiek maken

Stap 1

Gebruik de eerder gemaakte tabel of maak een tabel

De tabel gebruik je bij alle volgende stappen

Stap 2

Maak het assenstelsel. 

Gebruik de tabel om de assen in te delen (bereik).

Maak de stapgrootte steeds hetzelfde!

Stap 3

Geef de X-as een aslabel

Dit is meestal de tijd uit je tabel

Stap 4

Geef de Y-as een aslabel

Dit is de onderste rij gegevens uit je tabel

Stap 5

Gebruik de tabel om kruisjes op de juiste plekken te zetten

Stap 6

Teken een lijn door de kruisjes van stap 5.

Dit is je grafiek

Checklist grafiek

1. Met potlood?
2. Bereik goed gekozen?
3. Stapgrootte op x-as steeds hetzelfde?
4. Stapgrootte op y-as steeds hetzelfde?
5. Meetpunten duidelijk zichtbaar?
6. Aslabel toegevoegd?

Welke fout is gemaakt bij deze grafiek?

Ga aan de slag met:

• Lezen blz. 63-64
• Maken Opdr. 3 t/m 6 blz. 65-66

Klaar met het bovenstaande?

• Verder werken/lezen
• Samenvatten
• Ander huiswerk
• Boek lezen

Zs = Werken in stilte

• Geen vinger opsteken
• Aan het werk
• Stil en stoor niemand
• Blijf op je plek

Ga aan de slag met:

• Lezen blz. 63-64
  
• Maken Opdr. 3 t/m 6 blz. 65-66

Klaar met het bovenstaande?

• Verder werken/lezen
• Samenvatten
• Ander huiswerk
• Boek lezen

Zf = Werken met fluisteren

• Geen vinger opsteken
• De docent komt langs
• Aan het werk
• Fluister alleen met de persoon naast je
• Blijf op je plek

Afsluiting

• Je kunt tabellen op een juiste manier maken
• Je kunt grafieken op een juiste manier maken
• Je kunt informatie uit een verhaaltje verwerken in een tabel en grafiek