Leerjaar 3n4 Schrijven les 1 tegma

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 3

Wat is het doel van een pakkende titel van een tekst?

1. Het trekken van de aandacht van de lezer.
2. Het informeren van de lezer over de inhoud van de tekst.
3. Het stimuleren van de lezer om de tekst te gaan lezen.
4. A + B + C

Kies een passend onderwerp.
Je krijgt de opdracht een tekst te schrijven over gezond eten. Welk onderwerp is daarvoor het minst geschikt?

1. Invloed van suiker op de gezondheid.
2. Populariteit van superfoods.
3. Voeding van prehistorie tot nu.
4. Werking van verschillende diëten.

Voor burgerschap ga je een tekst schrijven over een onderwerp dat met het verkeer te maken heeft. Jij vindt dat we veel te hard mogen rijden op de snelweg. Door goede argumenten te verzinnen, hoop je anderen te overtuigen van je mening. Welke tekstsoort past het beste bij deze opdracht?

1. Advertentie
2. Betoog
3. Informatief artikel
4. Recensie

Voordat je aan je stage begint, krijg je de opdracht een tekst te schrijven over je stagebedrijf. De tekst is bedoeld om andere studenten uitleg te geven over de branche, de geschiedenis van het bedrijf en de werkzaamheden. Welke tekstsoort past het beste bij deze opdracht?

1. Advertentie
2. Betoog
3. Informatief artikel
4. Recensie

Even vooraf:
Welke signaalwoorden ken jij?

 Welk woord hoort op het stippellijntje?

 In een tekst zijn er ...... tussen woorden,  

 zinnen en alinea’s.

 

 Vraag 1 van 10

1. leestekens
2. teksten
3. verbanden
4. regels

 Hoe noem je woorden die wijzen op een 

 verband tussen zinnen of alinea’s?

 Vraag 2 van 10

1. trefwoorden
2. synoniemen
3. signaalwoorden
4. uitdrukkingen

 Wat is een voorbeeld van een  

 tekstverband?

 Vraag 5 van 10

1. opsomming
2. tegenstelling
3. reden
4. oorzaak-gevolg

 Op welk tekstverband wijzen de   

 signaalwoorden maar, toch en echter?

 Vraag 6 van 10

1. opsomming
2. tegenstelling
3. reden
4. conclusie

 Op welk tekstverband wijzen de   

 signaalwoorden want en omdat?

 Vraag 7 van 10

1. opsomming
2. conclusie
3. tegenstelling
4. reden

 Opdracht 1: lees de tekst en beantwoord daarna vragen

 Welke twee signaalwoorden zitten er in zin 2?

1. ze - aan
2. aan - met
3. toen - haal
4. eerst - toen

  Om welk tekstverband gaat het in zin 2?

1. volgorde in tijd
2. opsomming
3. reden
4. conclusie

Geef antwoord op de volgende vragen?

In welke gevallen gebruik je als en in welke gevallen gebruik je dan?

Geef het verschil aan tussen omdat en doordat.

Waarom is de zin 'Hun hebben een beter elftal.'  fout?

Waarom is de zin 'We zagen hen bij de Chinees'  goed?

Maak twee zinnen: en gebruik: waarmee en met wie?

Als / Dan

1. Ik vind jouw oplossing even goed als de mijne.
2. Ik vind jou oplossing even goed als de mijne.
3. Ik vind jouw oplossing even goed dan de mijne.
4. ik vind jouw oplossing even goed dan de mijne.

Als / Dan

1. Je bent rustiger als voorheen.
2. Je bent rustig dan voorheen.
3. Je bent rustiger als voor heen.
4. Je bent rustiger dan voorheen.

Omdat / Doordat

1. Omdat het zo geregend heeft, liggen er grote plassen op het veld.
2. Omdat het zo geregend heeft liggen er grote plassen op het veld.
3. Doordat het zo geregend heeft, liggen er grote plassen op het veld.
4. Doordat het zo geregend heeft liggen er grote plassen op het veld.

Schrijf een amuserend verhaal van ca. 500 woorden. Het verhaal bestaat uit drie alinea's: een inleiding, een kern en een slot.

Is mijn leerkracht een robot?

Robots lijken steeds meer op echte mensen. In 2050 kun je het verschil tussen robots en mensen bijna niet meer zien. Jij denkt dat je leerkracht een robot is, maar je weet het nog niet zeker. Hoe kom je erachter of het inderdaad zo is? En wat gebeurt er dan?

Opdracht: schrijf een e-mail

Je schrijft een e-mail aan mij met je schoolmail. Daarin benoem je de volgende punten:

1. Stel jezelf voor en vertel van welke school/opleiding je komt.

2. Waarom heb je voor dit profiel gekozen?

3. Wat is je droom? En welke doelen heb je?

4. Wat hoop je te bereiken tijdens de lessen Nederlands? En wat heb je daarvoor nodig?

5. Wat vind je moeilijk aan het vak Nederlands? Wat gaat je goed af? Wat wil je beter kunnen?

6. Wat verwacht je van mij als docent?

7. Sluit je e-mail op gepaste wijze af.

Stuur je e-mail naar: [e-mail]