weet je wat een chronologisch en niet-chronologisch verteld verhaal is;
weet je wat het tijdsperspectief van een verhaal is;
weet je wat een open en gesloten einde is.
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2
In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
Welkom 3HD / 3VE
: )
Planning van dit uur
Uitdelen lesboeken
10 minuten stillezen
Inloggen bij Talent
Fictie - uitleg
Fictie - zelfstandig werken
Informatie leesboeken dit schooljaar
Aan het einde van deze les
weet je wat een chronologisch en niet-chronologisch verteld verhaal is;
weet je wat het tijdsperspectief van een verhaal is;
weet je wat een open en gesloten einde is.
Slide 1 - Tekstslide
Stillezen
Wat
Lees in stilte 'Tekst 1' van hoofdstuk 1.1 Fictie
Hoe
Individueel, in stilte
Hulp
Geen
Tijd
Tien minuten
Uitkomst
Na deze tien minuten heb je meer kennis, heb je even lekker gechilld (is je hartslag gezakt) en heb je je verplaatst in een ander
Klaar
Hierna gaan we verder met de rest van de les
timer
10:00
Slide 2 - Tekstslide
Schrijf in één zin op wat er in het verhaal is gebeurd met de hoofdpersoon.
timer
1:00
één-minuut-verhaal
Slide 3 - Open vraag
Door welke ogen kijk je naar de gebeurtenissen in dit verhaal?
A
vanuit een personage dat vertelt vanuit de ik-vorm
B
vanuit een personage dat vertelt vanuit de hij- of zijvorm
Slide 4 - Quizvraag
Is dit verhaal chronologisch of niet-chronologisch verteld?
A
chronologisch
B
niet-chronologisch
Slide 5 - Quizvraag
Wat is het tijdsperspectief van dit verhaal?
A
het verhaal volgt de gebeurtenissen
B
het verhaal wordt achteraf verteld
Slide 6 - Quizvraag
Tijd in een verzonnen verhaal
Chronologisch of niet-chronologisch
Voorgeschiedenis
Tijdsperspectief: achteraf verteld of met de gebeurtenissen mee
Gesloten of open einde
nu
Slide 7 - Tekstslide
Klascode Talent 3HD / 3VE
havo: 356220
vwo: 995038
Hoe werkt het? Som -> leermiddelen -> Nederlands -> klik op de link -> voer code in
Geen codevakjes ? Klik op het blauwe praatwolkje rechtsonderin
Slide 8 - Tekstslide
Individueel werken
timer
5:00
Wat
Lees de leertekst 'Belangrijke begrippen'
Maak opdracht 3 t/m 6 van 1.1 Fictie (in je schrift)
Hoe
Eerst vijf minuten individueel, daarna overleggen
Hulp
Eerst vijf minuten zonder hulp, daarna mag je je vinger opsteken en dan kom ik langs als je vragen hebt
Tijd
Ongeveer vijftien minuten
Uitkomst
Deze opdrachten zijn huiswerk
Klaar
Bekijk alvast de eisen van je eerste leesboek (zie Som, jaarbijlage) en kies een geschikt leesboek via de genoemde sites
Slide 9 - Tekstslide
Leesboek uitkiezen
Voor fictie-opdracht 1: boekverslag
In totaal maken we dit jaar drie fictie-opdrachten (boekverslag, creatieve opdracht, mindmap)
Eisen boek:
één young-adultboek en twee volwassenenboeken
één boek mag een novelle zijn (korter dan honderd bladzijden)
één boek mag een vertaling zijn
één boek staat al vast: Wij zijn licht van Gerda Blees (volwassenenboek)
Een boek uit de mediatheek
Groene stip (young-adultboek)
Volwassenenboek
Een boek uit de bibliotheek
D-boek (young-adultboek)
Een boek uit de online bibliotheek
Op je laptop of e-reader
Laat het boek door mij checken
Een boek van thuis
Laat het boek door mij checken
Let op! Je mag van elke schrijver maar één boek lezen.
Laat het boek door mij goedkeuren. Doe je dat niet en lever je een opdracht in met een verkeerd boek? Dan heb je een 1. Je kiest dan een nieuw boek, maakt een nieuwe opdracht en dit cijfer wordt gemiddeld met die 1.
Slide 10 - Tekstslide
Samenvatting van de les
Jij
weet nu wat een chronologisch en niet-chronologisch verteld verhaal is;
weet nu wat het tijdsperspectief van een verhaal is;
weet nu wat een open en gesloten einde is.
Huiswerk
Lees de leertekst 'Belangrijke begrippen' op bladzijde 8
Maak opdracht 3 t/m 6 van 1.1 Fictie (in je schrift)