Het Leven van Anne Frank

Het Leven van Anne Frank
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Het Leven van Anne Frank

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over Anne Frank?

Slide 2 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen leerlingen een tijdlijn maken over het leven van Anne Frank.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wie was Anne Frank?
Anne Frank was een Joods meisje dat tijdens de Tweede Wereldoorlog leefde. Ze werd bekend door haar dagboek.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Het Achterhuis
Anne Frank en haar familie verstopten zich in het Achterhuis, een geheime ruimte in een pand in Amsterdam.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De Boom en de Boekenkast
In het Achterhuis stond een grote kast die diende als toegang tot de geheime ruimte. Voor de ramen hing een boom die het zicht moest belemmeren.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Anne's Dagboek
Anne Frank schreef haar ervaringen en gevoelens op in haar dagboek, dat later wereldberoemd werd.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tijdlijn van Anne's Leven
Maak samen met de klas een tijdlijn van belangrijke gebeurtenissen in het leven van Anne Frank.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Concentratiekamp
Helaas werd Anne Frank samen met haar familie ontdekt en naar een concentratiekamp gestuurd, waar ze uiteindelijk is overleden.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Evaluatie
Bespreek in de klas wat de leerlingen hebben geleerd over Anne Frank en haar leven.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.