Aan het einde van de komende drie lessen kunnen jullie:
- Beargumenteren of een persoon (a) schuldig/onschuldig is aan de hand van casussen door middel van de begrippen (b) misdrijf/overtreding
- Aan de hand van voorbeelden uitleggen dat er erschillende risicofactoren/maatschappelijke omstandigheden zijn die ervoor zorgen dat bepaalde mensen eerder geneigd zijn tot crimineel gedrag dan anderen
In deze les zitten 10 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
Thema: Criminaliteit
Aan het einde van de komende drie lessen kunnen jullie:
- Beargumenteren of een persoon (a) schuldig/onschuldig is aan de hand van casussen door middel van de begrippen (b) misdrijf/overtreding
- Aan de hand van voorbeelden uitleggen dat er erschillende risicofactoren/maatschappelijke omstandigheden zijn die ervoor zorgen dat bepaalde mensen eerder geneigd zijn tot crimineel gedrag dan anderen
Slide 1 - Tekstslide
Wat gaan we doen?
- Fragment kijken
- Doelen
- Begrippen
- Misdrijf/overtreding en wanneer strafbaar?
- Kahoot
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Video
Doelen
Aan het einde van deze les kunnen jullie:
- Twee of drie verschillen uitleggen tussen overtreding en misdrijf
- Aan de hand van een casus zelf beredeneren of de persoon verdacht wordt van een misdrijf of een overtreding
- Uitleggen wat het legaliteitsbeginsel inhoudt
- Uitleggen waarom het legaliteitsbeginsel belangrijk is in een rechtstaat
Slide 4 - Tekstslide
Begrippen
- Woordweb
Slide 5 - Tekstslide
Misdrijf/overtreding
Slide 6 - Woordweb
Overtreding
Strafbare feiten die minder erg zijn
Misdrijf
Ernstige strafbaren feiten
Gevolgen kunnen zijn:
1. door de politie worden verhoord
2. Zware straffen
3 Strafblad
Slide 7 - Tekstslide
Legaliteitsbeginsel
Alle misdrijven die in de wet beschreven staan. Heeft dit dan iets te maken met de rechtstaat?
Wat waren de kenmerken ook alweer van de rechtsstaat?
Lesduur is: 50 min
