4V - Periode 4 - PA4 H2 Les 3 - GSE (9 april / 6 mei 2024)

Bienvenidos
Lessonup.app
(linkjes staat bij je eerste les Spaans van dit schooljaar) 
1 / 33
volgende
Slide 1: Tekstslide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 33 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Bienvenidos
Lessonup.app
(linkjes staat bij je eerste les Spaans van dit schooljaar) 

Slide 1 - Tekstslide

Info: Objetivos (doelen)
Thematiek/Landenkennis: 
  • Je doet kennis op over de geschiedenis, eetcultuur, gewoontes en feesten in het Spaanse taalgebied, en je leert hierover communiceren in het Spaans.
Lees/Luistervaardigheid: 
  • Je oefent met het luisteren naar en begrijpen van teksten over gevarieerde onderwerpen, in het bijzonder over Spaanse geschiedenis en gewoontes. 
Spreek- en gespreksvaardigheid 
  • Je leert presenteren en een gesprek voeren over de geschiedenis, eetcultuur, gewoontes en feesten in het Spaanse taalgebied. 
Grammatica/schrijfvaardigheid:  
  • Je leert een brief schrijven met adviezen voor de marketing van een product (vervolg van Hoofdstuk 1)
  • Je leert hoe je in goed Spaans kunt spreken/schrijven over het verleden, je leert hoe je aangeeft dat iets een gewoonte is, en je leert hoe je ‘se impersonal’ toepast (de lijdende vorm, vertaald met ‘worden’ of ‘men’). 

 

Hiernaast wordt geoefend met leesvaardigheid. 

Slide 2 - Tekstslide

INFO over toetsen
Informatie over de toetsen staat bovenaan de studiewijzer. 
  • Werkt een link op magister niet? Dan ga je zelf naar de studiewijzer op teams.

Toetsen:
  • Tussentoets: 4 juni 2024, H1 en H2ABC, inclusief landenkennis
  • Toetsweek: Mondelinge eindtoets: presentatie in drietallen + vragen beantwoorden, intekenlijst komt op teams

Opdrachten:
  • brief aan H&M (= Subtarea D van hoofdstuk 1), uiterlijk 11 april inleveren, in tweetallen
  • boekje lezen: El Misterio en las Alpujarras




Slide 3 - Tekstslide

Programa
WvdW, INFO, OBJETIVOS, DEBERES (15m) 
EL MISTERIO en las Alpujarras (15m)
LA VIDA durante el Franquismo (25m) 
  • Vídeo
  • Ejercicio 14-16 + vocabulario, Sigue este 'lessonup'
LOS TIEMPOS DEL PASADO, ej. 12c (en casa)
REFLEXIÓN (10m)

¿Qué fue la palabra de la semana pasada?

Slide 4 - Tekstslide

Woord van vorige week
conquistar = veroveren
Los Cristianos conquistaron la Alhambra en 1492.
De Christenen veroverden het Alhambra in 1492.


Slide 5 - Tekstslide

Woord van de week
el gobierno = de regering
Parece muy difícil formar un nuevo gobierno. 
= Het lijkt heel moeilijk een nieuwe regering te vormen.


Slide 6 - Tekstslide

Inleverwerk  A4sptl7 
Don Quijote
A4sp7: 
Nawaal, Lars -> boekje, samenvatting, reflectie
Eline, Akira , Milan -> samenvatting + reflectie

Poster:  
A4sp7: Milan

Brief H&M:
A4sp7: Nawaal, Akira, Milan, Lars, Maartje, Norah, Belal



Slide 7 - Tekstslide

Los deberes fueron:
Estudiar:  
  • Vocab B, N-S (p.104) 
  • Grammatica B (p.66-67). Leer de rijtjes van de imperfecto uit je hoofd, zowel de regelmatige als de onregelmatige.  
  • Leer de kennis over land en geschiedenis uit oef 6, 8, 9 

Hacer:  
  • afmaken oefeningen 6, 7, 8, 9, 12ab  
  • kijk je werk na met een andere kleur -> Kijk het huiswerk na met het antwoordblad. Verbeter je fouten in rood. Bestudeer de stof zonodig opnieuw, zodat je leert van je fouten, en stel vragen.


Slide 8 - Tekstslide

Misterio en las Alpujarras
A4sp7: Leemos el capítulo 1.
Haz los ejercicios de cap. 1 (p.49-51)

Slide 9 - Tekstslide

La historia de España, El Franquismo

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Fernando y su abuelo (escuchar)
1. Ejercicio 14: oriéntate en las preguntas y el dibujo. 
2. ¿Qué palabras esperas oír?
3. Escucha el fragmento. 
4. Haz el ejercicio 14.




PA4 H2 oef 14

Slide 12 - Tekstslide

Oefening 14 gemaakt?
1. Vraag de transcriptie van oefening 14.
2. Lees de tekst en onderstreep de tekstregels waar de antwoorden te vinden zijn van 14a en 14b.
3. Verbeter je eigen antwoorden zonodig.
4. Ga nogmaals door de tekst: 
             - onderstreep de vormen van de 'imperfecto'  + vertaal ze (zoek er 10)
             - omcirkel de vormen van de 'indefinido'  + vertaal ze (zoek er 10)
5. Maak daarna oefening 15.
6. Maak daarna oefening 16 en beantwoord de vijf vragen in het Spaans, in hele zinnen. Maak gebruik van Lenguateca B. Raadpleeg zonodig nogmaals tekst 3. Je mag afkijken bij de door jou gemaakte oefening 9.
                                                                                         
Klaar? 
Ga naar de volgende slide en noteer de woorden met vertaling in je schrift.
Daarna laat je je werk zien aan de docent en controleer je de antwoorden van oefening 14-16.
timer
15:00

Slide 13 - Tekstslide

Vocab ejerc. 14-16: Fernando y su abuelo
Traduce las palabras:
  1. la época = 
  2. teníamos que hacer cola = 
  3. contar  (2 vertalingen) = 
  4. el gobierno racionaba la comida = 
  5. sufrir hambre = 
  6. como ya sabes = 
  7. las mujeres casadas no podían trabajar = 
  8. en aquellos tiempos = 
  9. ¿qué hiciste entonces? = 
  10. besar(se) = 



Slide 14 - Tekstslide

Las respuestas

Slide 15 - Tekstslide

Gram: Los tiempos del pasado
GRAMMATICA: verleden tijden
  1. Bestudeer gramm. B (p.66-67) en herhaal/leer de rijtjes van de indefinido en imperfecto, zowel de regelmatige als de onregelmatige 
  2. Maak oefening 12c
  3. Klaar? Kies 5 werkwoorden, regelmatige en onregelmatige, en oefen met verbuga.



Tip: 
Op de volgende slides staat extra uitleg over de imperfecto

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Indefinido

Slide 18 - Tekstslide

Imperfecto

Slide 19 - Tekstslide

Signaalwoorden imperfecto
Signaalwoorden imperfecto

Slide 20 - Tekstslide

Imperfecto (regelmatig)

Slide 21 - Tekstslide

Imperfecto irregular

Slide 22 - Tekstslide

Las respuestas

Slide 23 - Tekstslide

¿Cuáles son los marcadores?
El imperfecto
El indefinido
ayer
anoche
hace 2 semanas
anteayer
la semana pasada
en 2019
antes
generalmente
todos los días
Cuando ... pequeño
..., porque ...

Slide 24 - Sleepvraag

Noteer de imperfecto van het werkwoord 'vivir' (regelmatig) en van het werkwoord 'ver' (onregelmatig)

Slide 25 - Open vraag

Evaluación

Slide 26 - Tekstslide

Deberes para la próxima clase
Estudiar:  
Leer vocab B helemaal (p.104) 
Bestudeer de Lenguateca, zodat je weet welke informatie je daarin kunt vinden. 
Leer de kennis over land en geschiedenis uit oef 13b, 14, 15, 16 

Hacer: afmaken oef 12c, 13, 15, 16 

Slide 27 - Tekstslide

Vocab B:
tijdens, gedurende

A
a lo largo de
B
pronto
C
en primer lugar
D
durante

Slide 28 - Quizvraag

VOCAB B:
verboden
A
casi
B
prohibido
C
cuidar
D
poderoso

Slide 29 - Quizvraag

timer
1:00
¿Cuándo se usa el indefinido y el imperfecto?
Indefinido
Imperfecto
reden van iets dat in het verleden is gebeurd
Opsomming van achtereenvolgende gebeurtenissen of handelingen
Beschrijving van iets of iemand uit het verleden
Het moment is afgerond, voorbij
handeling, actie, gebeurtenis op een bepaald moment in het verleden
Gewoontes of herhaalde gebeurtenissen

Slide 30 - Sleepvraag

Para recordar (= Om te onthouden)
No lo sé = 
Ik weet het niet.
Ya lo sé = Ik weet het al.
(ya = al)

Slide 31 - Tekstslide

Woord van vorige week






-> Imagínate una cosa que has conseguido en tu vida.
-> Cuéntalo en español a tu vecino/a.
conseguir = verkrijgen, (be)halen, bereiken
¿Has tenido que entregar tu móvil? Puedes conseguirlo en la recepción.
Heb je je telefoon moeten inleveren? Je kunt hem bij de receptie halen. 

Slide 32 - Tekstslide

Woord van vorige week
Woord van VORIGE week: 
acabar de + infinitivo
iets net gedaan hebben.
Acabo de comer mi bocadillo.
Woord van de week: 
recoger = ophalen.
¿Puedo recoger mis libros de mi casilla?

Slide 33 - Tekstslide