Zoek de 5 verschillen: De slaapkamer
1 / 18
Lesduur is: 15 minIntroductie
Een kort kijkspel waarbij leerlingen het schilderij 'De slaapkamer' van Vincent van Gogh goed moeten bekijken om vijf verschillen te ontdekken.
Instructies
Algemene leerdoelen
- Leerlingen maken kennis met één van de meest bekende schilderijen van Vincent van Gogh.
- Door goed naar details te kijken proberen de leerlingen te ontdekken wat er in 5 bewerkte versies van De slaapkamer anders is dan in het origineel.
Kerndoelen
55, 56
Vooraf
-
Benodigde materialen
Geen
Differentiatie
1. Laat de leerlingen alleen of in tweetallen per bewerkte afbeelding opschrijven wat volgens hen het verschil is met het origineel. Wie heeft na afloop de meeste goed?
2. Bespreek na het laatste verschil of de 'gefotoshopte' veranderingen aan het schilderij de uitstraling ervan ook hebben beïnvloed. Welk verschil maakte het schilderij echt héél anders? En is dat eigenlijk wel netjes: iets veranderen aan een kunstwerk , zodat het anders wordt dan de kunstenaar het heeft gemaakt of heeft bedoeld?
Achtergrondinformatie
Dit schilderij uit 1888 toont Vincent van Goghs slaapkamer in het gele huis, dat hij huurde aan de Place Lamartine in de Zuid-Franse plaats Arles. Hier schilderde hij beroemde werken als Het Gele Huis en Zonnebloemen.
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Vertel en vraag kort iets over het schilderij De slaapkamer en de maker ervan, Vincent van Gogh. Vertel vervolgens dat de groep een spel gaat doen waarbij je heel goed naar het schilderij moet kijken. Kijken doen we elke dag - maar goed kijken is lang niet zo niet makkelijk als het lijkt. Bij het kijken naar schilderijen kun je daar soms trucjes voor gebruiken.
Slide 2 - Tekstslide
Vertel: Door je ogen allerlei 'baantjes te laten trekken' over het schilderij, zie je steeds meer details. Laat de leerlingen daar een aantal van benoemen. Leg dan de opdracht uit: na het afgesproken aantal seconden verdwijnt de afbeelding even van het bord. Als hij weer verschijnt, is er iets aan het schilderij veranderd. Spreek vervolgens af hoe de verschillen worden besproken.
Tip: Laat een deel van de klas de linkerkant van het schilderij bekijken en een ander deel de rechterkant.
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Om verwarring te voorkomen bevat iedere bewerkte afbeelding de tekst
'Wat klopt er niet op dit schilderij?'
Laat de leerlingen het antwoord benoemen, of laat ze het gevonden verschil met behulp van de tekenfunctie markeren.
Antwoord: De spiegel links van het raam is verwisseld met het schilderij rechts van het raam.
Slide 5 - Tekstslide
Na iedere bewerkte afbeelding verschijnt de
afbeelding van de originele versie op het bord. Hierdoor wordt het verschil met
de vorige (bewerkte) afbeelding duidelijk, en kunnen de leerlingen zich weer
even voorbereiden op de volgende 'zoekplaat'.
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
Antwoord: De twee onderste kunstwerken op de rechter muur zijn weg.
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
Antwoord: De theedoek is verplaatst van de deurpost links naar het voeteneinde van het bed.
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Tekstslide
Antwoord: Er ligt nog maar één hoofdkussen op het bed in plaats van twee.
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 16 - Tekstslide
Antwoord: De leuning van de stoel naast het bed is verdwenen.
Slide 17 - Tekstslide
Slide 18 - Link
Tijd over om het schilderij eens goed van dichtbij te bekijken? Inzoomen op de details van De slaapkamer kan via de website van het Van Gogh Museum.
