Week tegen het pesten

• Sociale vaardigheden
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1
• Leerroute 2
• Leerroute 3
• Leerroute 4
• Leerroute 5

Sociale vaardigheden

Week tegen het pesten
Buitengesloten? Uitgesloten! 

'Iedereen hoort erbij' 

Lesdoelen

Het is deze week de week van het pesten. We gaan in deze les kijken naar plagen, pesten en de verschillen. 

Terugblik

Kenmerken van plagen:

• Meestal korte momenten;
• Iedereen is gelijk; 
• Wie tegen wie verschilt;
• Het is voor de lol;
• Het is gemakkelijk te stoppen;
• Voor iedereen is het leuk. 

Kenmerken van pesten:

• Het gebeurt vaak en lang; 
• Iemand speelt de baas/heeft meer macht;
• Het is vaak dezelfde bij wie het gedaan wordt; 
• Het is gemeen;
• Het is moeilijk te stoppen;
• Een persoon (of groep) heeft lol, de ander niet. 

Wat is buitensluiten volgens jullie? 

Werkvorm: Jij doet niet mee! 

Doel: Tijdens deze oefening zullen twee leerlingen ervaren hoe het is om buitengesloten te worden. Hoe gaat de groep hiermee om?

Jullie gaan op zoek naar dezelfde kaartjes, er ontstaan groepjes. Ondertussen blijven 2 leerlingen alleen, die er misschien wat beteuterd bij staan.

Nabespreken: 

• Wat heb je meegemaakt?
• Waar gaat deze oefening over?
• Hoe voelt het om binnen een groep onderdeel van een subgroep te zijn?
• Hoe voelt het om alleen te staan?
• Komt dit in jullie klas voor?

Werkvorm: Vragenspel

Doel: Elkaar leren kennen. Als je elkaar beter kent, zal er meer begrip voor elkaar zijn. Tevens kunnen de verbindingen gelegd worden in plaats van het vergroten van de verschillen.

Jullie gaan vragen stellen aan elkaar om elkaar beter te leren kennen. 

Nabespreken:

• Heb je nieuwe dingen geleerd van een van je klasgenoten?
• Waarom is het belangrijk om elkaar beter te leren kennen?
• Hoe was het om iets over jezelf te vertellen?
• Hoe vond je het dat anderen meer vragen stelden nadat je antwoord had gegeven?

Evaluatie - huiswerk