laatste les

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo g, t, mavo
• Leerjaar 4

Laatste les!

Ga rustig zitten en pak je spullen erbij.

Je hebt sowieso nodig:

pen, rekenmachine, potlood, geodriehoek, potlood (koershoekmeter) + boek en werkboek

Toets

Vandaag: aanvullen/ verbeteren van de fouten die je hebt gemaakt. 

Hoe: bekijk je gemaakte toets, kijk goed hoeveel punten je kon verdienen en hoeveel je er gekregen hebt. 

Alles wat je gaat verbeteren vul je in op een nieuw toetsblad. Alleen dat ga ik nog nakijken. 

Volgende week in de herhalingsweek gaan we de moeilijkste vragen bespreken!  + dat wat wel getoetst wordt, maar niet in het SO zit. 

Toets

Heel de les werk je aan je SO. 

Tip: maak de toets eerst zonder je boek. Ga invullen wat je weet en wat lukt.

Daarna aanvullen/ verbeteren met een andere kleur pen zodat je weet wat al goed gaat en waar je nog hulp bij nodig had. 

Programma

Eerst een paar belangrijke opgaves klassikaal oefenen (voor iedereen belangrijk!)

Daarna voorbereiden op het PTA, door:

• Je SO in te zien met het antwoordmodel
• Extra oefenopgaves maken (die niet in het SO zaten, maar wel in het PTA terug kunnen komen). Nakijken via Teams. 
• Vragen aan mij te stellen. 
• En: de moeilijkste opdrachten van het SO doe ik voor op het bord. Kies zelf of je zelfstandig gaat werken of mee wilt doen. 

Je hebt nodig: je boek, werkboek, pen, potlood, rekenmachine, geodriehoek, etc. Je mag ook je digitale boek op je laptop gebruiken en daar filmpjes met uitleg opzoeken!

Maar eerst

Kan je alles terugvinden in Teams?

Neem alsjeblieft alles mee naar het PTA: pen (alles schrijf je met pen), potlood (alleen tekenen met potlood!), geodriehoek, koershoekmeter mag (voor cirkeldiagram), rekenmachine, gum

Een paar vragen

• Hoeveel procent kans heb je om bij een muntstuk kop te gooien?
• Wat is de juiste rekenvolgorde als er in een opgave verschillende bewerkingen staan (optellen/aftrekken, haakjes, vermenigvuldigen/delen, machten/wortels)
• Hoe herken je een machtsverband en exponentieel verband?
• inkomsten = 3 + t²   macht (+ en grondtal letter)
• inkomsten = 3 x 5^t   exponent (x en letter in exponent)
• Let op afronden!! Lees goed wat er in de tekst staat! Verder % op 1 decimaal, graden op hele getallen.

Een paar vragen

Autoverkoop: 

Juli:  33800 auto's

Aug: 34200 auto's

Sept: 38100 auto's

Okt: 34100 auto's

Welk diagram is beter?

Een paar vragen

Vul in op je rekenmachine!

Een paar vragen

Bij hoeveel lampen zijn de productiekosten 5 keer zo duur als je het vergelijkt met de productiekosten bij 0 lampen?

Laat het ook in de grafiek zien!

Oefenen

• Tip: ga op zoek naar soortgelijke opgaves in het boek zoals je ze ook op het SO hebt gekregen. Ga deze opgaves oefenen en daarna nakijken via Teams. 

Daarnaast, oefen de volgende belangrijke opgaves:

• Hoofdstuk 1: opgave 57, 59
• Hoofdstuk 2, theorie blz 66, opgave 5d, 7e,11, 12, 13, 18d, 19d, 30, 31, heel paragraaf 2.5 (trainen op examenniveau, opgave 58 t/m 65). 

• Tekenvaardigheden die nog niet op het SO zijn geweest: staafdiagram/lijndiagram  (paragraaf 1.4)
• grafiek bij een wortelverband en een exponentieel verband (paragraaf 2.2 en 2.3)

Voor de liefhebber: uitleg over de moeilijkste opgaves van het SO. Let op: doe je met mij mee, dan ga je heeeeeeel actief schrijven ;) alleen luisteren is niet voldoende. 

Oefenen

Oefenen

Oefenen

En meer dan 5?

Oefenen

Oefenen

Oefenen

Oefenen

• Tip: ga op zoek naar soortgelijke opgaves in het boek zoals je ze ook op het SO hebt gekregen. Ga deze opgaves oefenen en daarna nakijken via Teams. 

Daarnaast, oefen de volgende belangrijke opgaves:

• Hoofdstuk 1: opgave 57, 59
• Hoofdstuk 2, theorie blz 66, opgave 5d, 7e,11, 12, 13, 18d, 19d, 30, 31, heel paragraaf 2.5 (trainen op examenniveau, opgave 58 t/m 65). 

• Tekenvaardigheden die nog niet op het SO zijn geweest: staafdiagram/lijndiagram  (paragraaf 1.4)
• grafiek bij een wortelverband en een exponentieel verband (paragraaf 2.2 en 2.3)

Je kan het!

Zet hem op vrijdag!!

Schrijf zo veel mogelijk op (al je berekeningen, beter te veel dan te weinig), 

neem je tijd, en lees de vraag na het beantwoorden nogmaals. Heb je echt goed en compleet antwoord gegeven?

Toch nog vragen? Bericht me uiterlijk woensdagavond via teams/magister