''Een polder die ontstaan is door het droogpompen van een meer of deel van de zee.''
Slide 3 - Tekstslide
Hoeveel procent van al het zoete water zit opgeslagen in ijskappen en gletsjers?
Slide 4 - Tekstslide
Welke stappen zitten er in de drietrapsstrategie? Noem ook de goede volgorde.
Slide 5 - Tekstslide
Leg uit hoe een nevengeul kan helpen bij het verminderen van een overstromingsrisico.
Slide 6 - Tekstslide
Er is een grote storm geweest aan de kust. Leg uit waarom zandsuppletie juist dan erg belangrijk is.
Slide 7 - Tekstslide
Door het maken van polders kunnen we meer land gebruiken. Noem een nadeel van het maken van een polder. Noem minimaal 1 begrip.
Slide 8 - Tekstslide
Wat zie je op de bron? Leg uit hoe dit principe werkt.
Slide 9 - Tekstslide
''Stel dat Duitsland een enorme stuwdam in de Rijn wil gaan bouwen. Dit heeft gevolgen voor het landschap. Noem twee positieve gevolgen voor Duitsland en een negatief gevolg voor Nederland.''
Slide 10 - Tekstslide
De laatste tips
- Zorg dat je altijd terugkijkt naar de leerdoelen uit je boek
- Kijk al je opdrachten na!
- Laat jezelf overhoren
- Maak flitskaarten van de begrippen
- Stel je vragen nog via Teams
- Oefen op de website
Slide 11 - Tekstslide
Zelfstandig werken
- Maak de herhalingsopdrachten in je boek.
--> Klaar? --> Werk verder aan de verdiepingsopdrachten.
Ik loop rond om al je laatste vragen voor het proefwerk te beantwoorden.
Slide 12 - Tekstslide
Heel veel succes met het leren voor je proefwerken!
