Betoog les 3 (zelfstandig)

Oefenen met maken van een betoog

Je gaat vandaag oefenen met het invullen van een 
kop-romp-staart werkblad.
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

In deze les zitten 21 slides, met tekstslides en 9 videos.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Oefenen met maken van een betoog

Je gaat vandaag oefenen met het invullen van een 
kop-romp-staart werkblad.

Slide 1 - Tekstslide

Opdracht:
* Pak je lege kop-romp-staart werkblad.

* Kijk naar het betoog van meisje in het filmpje en vul aan de hand van haar betoog het werkblad in.

Slide 2 - Tekstslide

Inleiding  (kop)
                                                Aandachtstrekker:
     Op de volgende dia zegt Fahima haar aandachtstrekker.
        
       Vul de aandachtstrekker van Fahima in op je werkblad.
         
                            Belangrijk! Vul in wat zij letterlijk zegt.

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

Inleiding  (kop)
                                                Kernboodschap:

                Op de volgende dia zegt Fahima haar stelling.
          
          Vul haar stelling in op je werkblad bij 'kernboodschap'. 
                        Belangrijk! Vul in wat zij letterlijk zegt

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

Inleiding  (kop)
                                                        Labels:
Op de volgende dia noemt Fahima haar labels (de 3 woorden die met haar argumenten te maken hebben).

Vul de 3 woorden in die met haar argumenten te maken hebben.  Doe dit op je werkblad bij 'labels'. 


Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Kern  (romp)
                                          Uitwerking label 1
       
Op de volgende dia vertelt Fahima haar eerste argument.
                         
Vul bij 'uitwerking label 1' in wat zij letterlijk zegt. 
                         

         

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

Kern  (romp)
                                          Uitwerking label 2

Op de volgende dia vertelt Fahima haar tweede argument.
                         
Vul bij 'uitwerking label 2' in wat zij letterlijk zegt. 
                         

      

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Kern  (romp)
                                          Uitwerking label 3

Op de volgende dia vertelt Fahima haar derde argument.

Vul bij 'uitwerking label 3' in wat zij letterlijk zegt.               

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Slot  (staart)
                                                         Labels:
Op de volgende dia noemt Fahima nogmaals haar labels (de 3 woorden die met haar argumenten te maken hebben).


Vul bij 'labels' nogmaals de 3 woorden in die met haar  argumenten te maken hebben.                        
Net als in de inleiding (kop).

           

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

Slot  (staart)
                                               Kernboodschap:

Op de volgende dia zegt Fahima nogmaals haar stelling.


Vul bij 'kernboodschap' nogmaals haar stelling in.
Typ wat zij letterlijk zegt.  


        

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video

Slot  (staart)
                                                  Uitsmijter:

Op de volgende dia zegt Fahima haar uitsmijter.

Vul op je werkblad bij 'uitsmijter' in wat zij letterlijk zegt.


       

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Video

Nu weet je hoe je een kop-romp-staart werkblad moet invullen.


In de volgende lessen ga je werken aan jouw eigen betoog.


Je krijgt een stelling en aan de hand van die stelling vul je het kop-romp-staart werkblad in.


Je filmt jezelf terwijl je je betoog houdt en levert hem in bij mij.

Slide 21 - Tekstslide