Spotprenten

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

SPOTPRENTEN

Afbeeldingen en spotprenten die mensen zien kunnen hun manier van denken en handelen beïnvloeden.

Wat zijn de bedoelingen van de maker van de bron en kan je die verklaren aan de hand de standplaatsgebondenheid van die persoon?

 Welke boodschap probeert de maker van de bron over te dragen?

 

Welke begrippen uit het hoofdstuk kan je gebruiken om de boodschap van de afbeelding/spotprent te verklaren?

Nu zelf aan de slag

Bekijk de spotprenten en schrijf je antwoord in het googleformulier.

A: Welke boodschap probeert de maker van de bron over te dragen?

B: Welke begrippen uit het hoofdstuk kan je gebruiken om de boodschap van deze spotprenten te verklaren?

C: Welke boodschap probeert de maker van de bron over te dragen?

D: Welke begrippen uit het hoofdstuk kan je gebruiken om de boodschap van deze spotprenten te verklaren?

Lever je antwoorden in

Maak de keuze:

Maak een spotprent of maak je de vragen (zie planner)

Leven in de Sovjet-Unie

onder Lenin en Stalin 

(1917-1953)

Teken een spotprent