Zouten - oplossen en indampen

Oplossen en indampen van zouten
1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
ScheikundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Oplossen en indampen van zouten

Slide 1 - Tekstslide

Doel van de les
Werkdoel: Voorkennis van zouten gemaakt

Leerdoel: 1. Je weet wat een zout is en je kunt van formules aangeven over het een zout of molecuul is

2. Je kunt een oplosvergelijking noteren van zouten en moleculen

Slide 2 - Tekstslide

Plan de campagne

15 minuten zelfstandig werken aan introductie H9
Bespreken van de toets (deel van de klas)
Uitleg over zouten + Lesson-up
Verder werken aan introductie H9 of 9.1



Slide 3 - Tekstslide

Wat is een zout?

Slide 4 - Open vraag

Zouten
  • Een zout, of ionaire verbinding, is opgebouwd uit ionen.
  • Een ion is een elektrisch geladen deeltje.
  • De ionen worden bij elkaar gehouden door een ionbinding.
  • Zouten bestaan uit metaalatomen en niet-metaalatomen.

Slide 5 - Tekstslide

ZOUTEN
MOLECULAIRE STOFFEN
Zout
Moleculaire stof
NaI
CuO
NH3
Methaan (CH4
KF
NaCl

Slide 6 - Sleepvraag

Kristalrooster
  • Ionen zitten in een vast patroon wanneer het zout in de vaste fase zit.

Slide 7 - Tekstslide

Oplossen van zouten
  • Als zouten oplossen gaan de ionen los van elkaar in het oplosmiddel zitten. 

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Hoe noteer je het oplossen van suiker (C6H12O6)?

Slide 10 - Open vraag

Notatie
  • Bij het oplossen van goed oplosbare zouten noteer je de ionen altijd los!
  • Voorbeeld:
  • NaCl (s) -> Na+ (aq) + Cl- (aq)
  • Dus niet: NaCl (s) -> NaCl (aq)

Slide 11 - Tekstslide

Hoe noteer je een oplossing van de volgende zouten? AgNO3, FeCl2, NaOH.

Slide 12 - Open vraag

Antwoorden
  • AgNO3 (s) -> Ag+ (aq) + NO3- (aq)
  • FeCl2 (s) -> Fe 2+ (aq) + 2 Cl- (aq)
  • NaOH (s) -> Na+ (aq) + OH- (aq)
 

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Oplosbaarheid
  • Niet alle zouten kunnen even goed oplossen.
  • Je kunt dit checken in de oplosbaarheidstabel,                     Binas tabel 35! 

Slide 15 - Tekstslide

Oplosbaarheidstabel

Slide 16 - Tekstslide

Welke zouten zijn goed, matig of slecht oplosbaar?
Goed oplosbaar
Matig
Slecht oplosbaar
NaCl
AgCl
Ag2SO4
Al(OH)3
AgNO3
Ca(OH)2
PbO
NaOH

Slide 17 - Sleepvraag

Nu aan de slag met de vragen
Verder maken van de voorkennis H9
Of ga verder met 9.1 (1 tm 11)

Slide 18 - Tekstslide

Pauze 10 minuten
timer
10:00

Slide 19 - Tekstslide

Deel 2 van de les
Terugkomen op het doel
Nieuw doel
Uitleg voor nieuwe doel
Maken van 9.1

Slide 20 - Tekstslide

Welkom :)
Wat ik van jullie verwacht:
Jas uit, Telefoon opbergen, NASK spullen erbij pakken

Slide 21 - Tekstslide

Doel van vorige les
Werkdoel: Voorkennis van zouten gemaakt
Leerdoel: 1. Je weet wat een zout is en je kunt van formules aangeven over het een zout of molecuul is
2. Je kunt een oplosvergelijking noteren van zouten en moleculen

Slide 22 - Tekstslide

Doel van de les
Leerdoel: 
1. Je kunt een oplosvergelijking en een indampvergelijking opstellen van een zout
2. Je kunt uitleggen wat er gebeurt met de ionaire verbinding bij het indampen en bij het oplossen van zouten

Slide 23 - Tekstslide

Indampen

Slide 24 - Tekstslide

Indamp- en oplosvergelijking

Slide 25 - Tekstslide

Ga verder met 9.1
Maak vraag 1 tm 11 van 9.1
Dit doe je in stilte tot anders wordt aangegeven
Je mag oortjes in

Slide 26 - Tekstslide

Doel van de les
Leerdoel: 
1. Je kunt een oplosvergelijking en een indampvergelijking opstellen van een zout
2. Je kunt uitleggen wat er gebeurt met de ionaire verbinding bij het indampen en bij het oplossen van zouten

Slide 27 - Tekstslide