HV2 Periode 3 Wiederholung

• Duits
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Modale hulpwerkwoorden

• dürfen   (= mogen)
• können (= kunnen)
• mögen  (= lusten, lekker vinden, houden van)
• müssen (= moeten als noodzaak)
• wollen  (= willen)
• (wissen = weten - geen modaal ww, maar net zo vervoegd)
  
• (möchten = graag willen - geen modaal ww, maar net zo...)

Wat is er nu anders?

             zwak werkwoord:            modaal  werkwoord 'können':

ich               wohn e                          ich                kann -

du                wohn st                         du                kann st

er/sie/es   wohn t                           er/sie/es    kann -

wir               wohn en                        wir                könn en

ihr                wohn t                            ihr                könn t

sie/Sie       wohn en                         sie/Sie       könn en

Vergelijk de stamvorm en de uitgangen

Bij een modaal werkwoord in het Duits:

• Enkelvoud (ich, du, er/sie/es) verandert de stamklinker
  
• Ich + er/sie/es krijgen geen uitgang

Wat helpt je bij het leren?

• Bij 4 van deze werkwoorden is de klinker in het enkelvoud zoals in het Nederlandse enkelvoud:
  - dürfen (= mogen, ik mag)   ->  ich darf
  - können (= kunnen, ik kan)   > ich kann
  - müssen (= moeten, ik moet)  > ich muss
  - wollen (= willen, ik wil)  > ich will
  

Wat helpt bij het leren?

Onthoud de eerste letters van het rijtje werkwoorden

dürfen - können - mögen - müssen - sollen - wollen - wissen

En maak hiermee een voor jou makkelijk te onthouden zin,
bijvoorbeeld:
de klas moet maar snel weg wezen
En verlink deze letters in je hoofd met de Modalverben ....

Vervoeg vorm van moeten.
Joop (müssen) zur Toilette.

1. muss
2. müss
3. musst
4. müsst

Mein Vater ________alles.

1. weiß
2. wisse
3. weißt
4. wissen

ich

du

er sie es

wir

ihr

sie Sie

möchtest

möchte

möchten

möchten

mocht

möcht

möchten

möchtet

Het werkwoord mögen

ich

du

er/sie/es

wir

ihr

sie/Sie

mag

magst

mag

mögen

mögt

mögen

Wanneer 'du' of 'Sie'?

du

-alle familieleden

-goede vrienden en kennissen

-iedereen tot 16 jaar

Sie

-bij alle anderen

du oder Sie?: Deine Lehrerin

du oder Sie?: Das 12-jährige Kind auf der Straße

du oder Sie?: der Kellner im Restaurant.

Ich ... (können)

1. kann
2. kannst
3. können
4. könnt

Kannst du mir ........... wo der Supermarkt ist?

1. sieger
2. verwöhnen
3. erklären
4. fehlen

Eine Banane ist .......

1. Obst
2. Gemüse
3. leer
4. Gabel

die Marmelade

das Mehl

die Milch

das Salz

der Zucker

der Pfannkuchen

Österreich

Ich esse mein Croissant immer mit Butter und .......

1. Milch
2. Marmelade
3. Orangensaft
4. Kartoffeln

Nudeln

Zucker

Obst

Sahne

Kartoffel

Gemüse

Stappenplan naamvallen

1. De zin ontleden of de HIJ/HEM regel gebruiken. Zo vind je het  

    onderwerp, meewerkend voorwerp en/of lijdend voorwerp)

2. Weet uit welke groep een woord komt; 

3. Weet welk geslacht een woord heeft;

4. De uitgang invullen met het naamvalschema dat je erbij hebt of uit je 

    hoofd kent.

1e naamval

4e naamval

3e naamval

meewerkend voorwerp

onderwerp

lijdend voorwerp

Ich backe eine Torte.

het woord "backe" is

1. lijdend voorwerp
2. voorzetsel
3. onderwerp
4. gezegde

Ich backe eine Torte.

het woord "Ich" is

1. lijdend voorwerp
2. voorzetsel
3. onderwerp
4. gezegde

Ich backe eine Torte.

"eine Torte" is

1. lijdend voorwerp
2. voorzetsel
3. onderwerp
4. gezegde

Samenvatting

Schema 1e en 4e naamval (der Gruppe)

                                    der Vater       die Mutter    das   Kind       die  Eltern (mv)

1e   naamval           der                   die                   das                    die

4e  naamval           den                  die                   das                    die

                                 

Samenvatting

Schema 1e en 4e naamval (ein Gruppe)

                                          ein   Vater     eine Mutter    ein Kind         keine Familie

1e   naamval                ein                    eine                  ein                    keine

4e  naamval                einen               eine                  ein                    keine

En dus ook toepassen bij de bezittelijke voornaamwoorden:

1e naamval                 mein                 meine             mein                 meine

4e naamval                meinen            meine             mein                 meine

en bij : dein, sein, ihr, sein, unser, euer, ihr, Ihr

Schema 1e en 4e naamval

                                                               der   Vater     die Mutter    das Kind         die Familie

1e   naamval                                     der                     die                    das                   die

                                                               ein                     eine                  ein                    keine

4e  naamval                                     den                    die                    das                   die

                                                               einen                eine                 ein                    keine

En dus ook toepassen bij de bezittelijke voornaamwoorden:

en bij : dein, sein, ihr, sein, unser, euer, ihr, Ihr (= ein-groep). Deze hebben dezelfde uitgangen

als de ein-woorden in het schema.

De bepaalde lidwoorden en dies-, jed-, jen-, manch-, solch- etc. horen bij de ....

1. der-Gruppe
2. ein-Gruppe

Ich kann (mijn) Hose (v) nicht finden.

Wir wollen (geen) Schuhe (mv) kaufen

Kocht (jouw) Vater jeden Tag?

Er kauft etwas für (zijn) Kind (o)

Kannst du mir (een) Schnitzel (o) bestellen?

Ich schenke (mijn) Mutter etwas zum Geburtstag.

Lars bestellt einen Salat.
Ontleed deze zin.

Gib deiner Freundin auch einen Apfel.

Das beste Schnitzel macht meine Oma.

Wir haben dem Mann eine Frage gestellt.

Soll ich dir deine Jacke holen?

Ik kan dit!

😒🙁😐🙂😃