Pesten

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Tim krijgt een berichtje: “Als je morgen
naar school komt, doe dan eerst even
wat deo op. Je stinkt!”. Hij weet niet wie
dit heeft gestuurd.

1. Pesten
2. Plagen

Amirs haar zit een beetje in de war.
Een vriend maakt stiekem een foto.
Hij zet de foto op de klassenwhatsapp
met de tekst: “Amir had tegenwind!”.

1. Pesten
2. Plagen

Er moeten teams gekozen
worden met gym. Eva blijft altijd als
allerlaatste over.

1. Pesten
2. Plagen

Wat is pesten?

Wat is het verschil tussen pesten en plagen?

Pesten heeft twee kanten: pesten en gepest worden. Het is nooit leuk, maar komt toch heel veel voor. Als je individueel met leerlingen praat over pesten, dan zal iedereen antwoorden dat het niet okay is. Waarom gebeurt het dan toch zo veel? 

KLASSIKAAL

Kijk met de klas 1 of 2 filmpjes. Kies uit: 

FILMPJE 1: 

 Joyce werd én heeft gepest. Kijk en luister naar haar verhaal 

FILMPJE 2: 

Groepsgedrag bespreken met je klas? Kijk het filmpje maar leg eerst het volgende uit:

De mens streeft van nature een groepsidentiteit na. Of je nu wilt of niet, de groep is altijd sterker dan het individu. Dit is de reden waarom het zo belangrijk is dit streven soms te doorbreken en de ‘juiste’ beslissing te nemen. De beslissing waarmee je echt een verschil maakt. Dit kan een leerkracht doen, een leerling die ziet dat een klasgenoot gepest wordt, of het ‘slachtoffer’ van pestgedrag kan zelf het verschil maken.

KLASSIKAAL:

Bespreek het filmpje na. Wat vonden de leerlingen ervan? Vraag de leerlingen of ze een verband zien met groepsdruk en pesten? Vraag de leerlingen hoe zij denken dat je sociale druk, of groepsdruk tegen kunt gaan. Hoe moeilijk is dat?

Wat kan je doen als je ziet dat
iemand anders gepest wordt?

Wat kan je doen als je
zelf gepest wordt?

Wat kunnen de gevolgen
zijn van pesten?

wat is cyberpesten?

1. iemand pesten op het speelplein
2. grapjes met iemand maken
3. pesten via de sociale media
4. ik weet het niet

Foto

Lees maar eens wat Nienke heeft meegemaakt. Wat vind je hiervan?

1. Dit is pesten
2. Ik weet het niet zeker
3. Dit is geen pesten

1. Dit is pesten
2. Ik weet het niet zeker
3. Dit is geen pesten

1. Dit is pesten
2. Ik weet het niet zeker
3. Dit is geen pesten

Heb jij digitaal pesten wel eens meegemaakt (bij jezelf of bij een ander?)

1. Ja, heel vaak
2. Ja, een paar keer
3. Nee, nooit

Wat kan je doen als je te maken hebt met digitaal pesten?

Verstoppen achter de computer

Bedenk in viertallen wat je als klas kunt doen tegen pesten?

Wat was het belangrijkste van deze les?