Lezen P2 L4

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom! 

Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.

• Lesboek Nieuw Nederlands
• Schrift 
• Pen

Wat gaan we doen?

• Lesdoelen
• Mededelingen
• Voorlezen
• Uitleg
• Aan het werk
• Huiswerk
• Evaluatie les

Mededelingen

Wat moet ik weten?

Toets lezen paragraaf 1+2

Je hebt een proefwerk lezen paragraaf 1 en 2

Hiervoor leer je:

- De theorie (groene blokken tekst) op blz. 10 en 15.

- De betekenis van de moeilijke woorden uit de paragraaf (zie opdrachten).

Je bekijkt je opdrachten nog eens goed en je kan oefenen op Numo. 

Lesdoelen

• Ik kan het onderwerp van een tekst bepalen.
• Ik kan oriënterend lezen.

Lezen in stilte

Huiswerk bespreken

opdracht 4 en 5 vanaf blz. 18

Hoe vind je het onderwerp van een tekst?

Wat is oriënterend lezen?

Onderwerp

Hoe vind je het onderwerp van een tekst:

1. Lees de tekst oriënterend.
2. Vraag: waar gaat deze tekst over?

3. Gebruik nooit een hele zin. 

Oriënterend lezen

Bekijk de tekst:

- Lees de titel.

- Kijk naar de afbeeldingen bij de tekst.

- Lees de tussenkopjes.

- Kijk of woorden anders gedrukt zijn, bijvoorbeeld vet, schuin, GROOT of gekleurd.

- Let op woorden die vaker gebruikt worden.

- Lees de eerste alinea

Opdracht 4

1. Lees vraag 1 t/m 3
2. Bekijk het fragment
3. Maak vraag 1 t/m 3 
4. Lees vraag 4 t/m 5
5. Bekijk het fragment nog eens
6. Maak vraag 4 t/m 5
7. Bespreken! 

Zelfstandig werken

• Je werkt in stilte.
• Maak opdracht 3, 5 en 6 vanaf blz. 18
• Heb je vragen? Steek je hand op. 
  
  
  
• Klaar? Maak de sprongtoets voor het onderdeel lezen in Numo of ga lezen in je leesboek. 

Samenwerken

• Je mag zachtjes overleggen.
• Maak opdracht 3, 5 en 6 vanaf blz. 18
  
  
  
• Heb je vragen? Steek je hand op.
  
• Klaar? Maak de sprongtoets voor het onderdeel lezen in Numo of ga lezen in je leesboek. 

Huiswerk

Datum:
maandag 19 september

Maken:

• opdracht 3, 5 en 6 vanaf blz. 18

Lesdoelen

• Ik kan het onderwerp van een tekst bepalen.
• Ik kan oriënterend lezen.

Evaluatie

• Wat heb je geleerd deze les?
• Wat ging er goed?
• Wat kan beter?

Tot de volgende les!