Hoofdstuk 4

• Economie
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Hoofdstuk 4

Kopen een kunst

Lesplanning 

- Absentie 

- Leerdoelen 

- Uitleg 4.1 + 4.2 

- Werken aan opdrachten 4.1 + 4.2 

Na deze les kun je ...

- benoemen waar mensen op letten bij het kopen van goederen of diensten 

- uitleggen hoe reclame werkt 

Weet je het nog? 

Consument = ...

Behoeften = ...

4.1 Smaken verschillen 

Consumenten kopen producten die passen bij:

• hun smaak;

• hun financiële mogelijkheden;

• hun wensen wat betreft het gebruik

4.1 Smaken verschillen 

Invloeden op de aankopen van de consument zijn:

• de mening van vrienden, kennissen en familie;

• adviezen van professionals;

• mode;

• reclame;

• technische vernieuwing.

4.1 Begrippen 

goederen = deze zijn tastbaar 

diensten = deze zijn niet tastbaar 

Consumenten kopen producten buiten hun financiële mogelijkheden

1. waar
2. niet waar

Reclames zijn een invloed op de aankopen van de consument

1. waar
2. niet waar

Reclames zijn geen invloed op de aankopen van de consument

1. waar
2. niet waar

Mode is een invloed op de aankopen van de consument

1. niet waar
2. waar

Een pen is een vorm van goederen

1. waar
2. niet waar

Een schoonmaakster levert goederen

1. niet waar
2. waar

4.2 Jongeren als consument 

doelgroep = de groep mensen waar een verkoper zich op richt 

Jongeren zijn een belangrijke doelgroep, want:

• ze hebben samen veel geld te besteden;

• ze hebben invloed op veel uitgaven thuis;

• ze zijn de consumenten van de toekomst en blijven

vaak trouw aan merken.

4.2 Jongeren als consument

Reclame met jongeren als doelgroep:

• heeft de sfeer waar jongeren van houden;

• staat op plaatsen of wordt uitgezonden op tijden

die opvallen bij jongeren.

4.2 Jongeren als consument 

Reclames zijn misleidend als:

• ze onjuiste informatie geven;

• ze noodzakelijke informatie weglaten.

4.2 Begrippen 

doelgroep = groep consumenten waaraan een bedrijf geld wil verdienen 

commerciële reclame = reclame dat aandacht 

ideële reclame = reclame dat een goed idee wil verspreiden 

Jongeren hebben geen invloed op de uitgaven thuis

1. niet waar
2. waar

Reclame is misleidend als er juiste informatie gegeven wordt

1. waar
2. niet waar

Wat ga je doen? 

Werken aan de opdrachten van paragraaf 4.1 + 4.2. 

paragraaf 4.1 = opdracht 7 t/m  19, 22, 26, 27 

paragraaf 4.2 = opdracht 1 t/m 7, 18, 19, 21, 22  

Lesplanning

• Absentie
• Lesplanning
• Wat gaan we deze les leren?
• Uitleg paragraaf 4.3
• Werken aan opdrachten paragraaf 4.3
• Wat hebben we deze les geleerd? 

Wat gaan we deze les leren?

Na deze les kun je ...

- een lijndiagram maken 

- gegevens opzoeken in lijndiagrammen 

Lijndiagram.. Wat is dat eigenlijk?

Een lijndiagram = een lijn die verbonden wordt door middel van een aantal punten in een schema

Wat zegt deze lijn?