Begeleiden les 4 & 5: problemen bij ketensamenwerking / Sociale wijkteams

Begeleiden les 4 
Problemen bij ketensamenwerking
(&Sociale wijkteams)
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
begeleidenMBOStudiejaar 1,2

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Begeleiden les 4 
Problemen bij ketensamenwerking
(&Sociale wijkteams)

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Wat weet je nog van vorige les?

Slide 4 - Woordweb

Slide 5 - Tekstslide

Opdracht 4: 
Problemen bij ketensamenwerking

Lees paragraaf 17.3 en 17.4 en maak opdracht 4.
In deze opdracht geef je aan welke problemen er spelen in de beschreven ketensamenwerking.

Slide 6 - Tekstslide

Begeleiden les 5 
Sociale wijkteams

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Casus
Cliënt is een oudere werkloze alleenstaande man, met een zeer beperkt sociaal netwerk. Door ontslag en strafkorting op de uitkering kwam hij in financiële
problemen. Er zijn betalingsachterstanden op gas, water, licht, telefoon en huur.
Huisuitzetting dreigt. Meneer is erg somber en passief.

Slide 10 - Tekstslide

Casus vervolg
Via het Sociaal Team komt cliënt bij Schuldhulpmaatjes terecht. Het schuldhulpmaatje constateert, door het regelmatige contact met meneer, dat cliënt naast financiële problemen ook lichamelijk niet in orde is en dringt herhaaldelijk aan op huisartsbezoek. Uiteindelijk constateert de huisarts diabetes en ‘frozen shoulders’. Diabetesbehandeling wordt gestart. Maatje leert de cliënt om een budgetplan te maken en zelfstandig financiën te beheren. Ook wordt er een plan gemaakt voor besparingen door o.m. overstap naar andere zorgverzekering. 

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

De verschillende lijnen
De eerste lijn (schoolbegeleiding, schoolarts, jongerenwerk, huisarts, maatschappelijk werk) is direct toegankelijk voor de jongeren en hun ouders. De eerste lijn heeft een belangrijke rol in signalering en preventie

Voor een tweedelijns-instelling is meestal een verwijzing door een eerstelijns-instelling noodzakelijk.

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

SWT
De meeste sociale wijkteams zijn het eerste aanspreekpunt voor mensen met behoefte aan zorg of
ondersteuning. Dit kan in de vorm en een inlooppunt en/of in de vorm van een telefoonnummer of e-mail adres, maar ook door zichtbaar en outreachend in de wijk aan de slag en aanspreekbaar te zijn. 

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

SWT: Sociaal wijkteam
Samenstelling wijkteam bestaat meestal uit drie vaste medewerkers: - Specialist samenlevingsopbouw (b.v. buurtwerker) - Specialist hulpverlening (bv maatschappelijk werker) - zorgspecialist (bv thuiszorg)
Bovenstaande specialisten zijn ook generalisten kennis hebben van alle andere domeinen rond het samenleven in de wijk
Sociaal wijkteam bouwt eigen netwerk op met instanties / professionals die ze kunnen raadplegen (bv middels de sociale kaart).
Een wijkteam kan zich uitbreiden met specialisten die op dat moment in de wijk actueel zijn zoals: psychiatrisch verpleegkundige, jeugdhulpverlener, ouderenwerker, wijkagent, woningcorporatie etc.


Slide 17 - Tekstslide

De meeste hulpvragen gaan over veel voorkomende, enkelvoudige opvoed- en opgroeiproblemen. Hierop moet de eerste lijn een antwoord kunnen geven. Vaak volstaan enkele adviezen en kortdurende ondersteuning. Om ervoor te zorgen dat hulpvragen hun oplossing zoveel mogelijk in
het alledaagse vinden, moeten professionals in de eerste lijn de eigen mogelijkheden van gezin en netwerk aanboren en werkers (medeopvoeders) van basisvoorzieningen ondersteunen om problemen op te pakken waar ze gesignaleerd zijn

Slide 18 - Tekstslide

Deze aanpak hangt samen met de oprichting van WMO en jeugdwet (2015). De bedoeling is dat het beroep op speciale zorg, opvoedingen onderwijs moet worden teruggedrongen. De  eerstelijns jeugdhulp krijgt daarin een cruciale rol toebedeeld. Die moet er namelijk voor zorgen dat problemen zoveel mogelijk in het gewone leven (gezin, school, buurt, sociaal netwerk) worden opgelost waardoor er minder behoefte is aan voorzieningen voor speciale zorg of speciaal onderwijs. 

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Participatie

Uiteindelijk is het de bedoeling dat burgers zo lang mogelijk zelfstandig thuis kunnen wonen en deel kunnen blijven nemen aan de maatschappij: Participatie 

Slide 21 - Tekstslide

Participatie
Dat betekent dus ook; deelnemen aan de arbeidsmarkt.

Slide 22 - Tekstslide

Participatieladder
Uiteindelijk kan elke interventie worden herleid naar een volgende stap op de participatieladder. 

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Volgende week
Wordt opdracht 5 gepresenteerd
Belangrijk om aanwezig te zijn tijdens de les, anders kan je opdracht 6 niet maken
Volgende week is de laatste les, de week erna kan je alles afronden en eventueel al inleveren via de mail (graaaaaag!!)
Uiterlijke inleverdatum: dinsdag 16 juni

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide