3.4, Nederland en Frankrijk: energie in de toekomst

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

3.4, Nederland en Frankrijk: energie in de toekomst

Leerdoelen

Aan het einde van de les kan/weet je... 

Welke vormen van groene energie er wordt gebruikt in Nederland en Frankrijk. 

Welke technologische ontwikkelingen een belangrijke rol spelen in de energietransitie.

Weet je wat de voor- en nadelen zijn van offshore windparken.

Wat gaan we doen?

Voorkennis

Uitleg

Controlerende vragen

Aan de slag

Afsluiting

Van welke schone energiebronnen maakte Frankrijk vooral gebruik?

Leg uit waarom kernenergie aan de ene kant wel schone energie is, maar aan de andere kant geen duurzame energie is.

Leg uit hoe de energietransitie van Nederland verloopt.

Aan de slag

Maak een poster (papier of digitaal) waarin je de energiebronnen van Nederland en Frankrijk in kaart brengt. 

Je gaat als volgt te werk: 

1. Je deelt je poster op in twee delen. één kant voor FR en één kant voor NL. 
2. Gebruik je boek om de energiebronnen in kaart te brengen. 
3. Maak duidelijk welke energiebronnen niet duurzaam zijn en welke wel duurzaam zijn (kleurtjes) 
4.  Geef nu voor FR en NL aan waar jullie de meeste mogelijkheden zien voor de energietransitie naar duurzame energie bronnen. (bijv. inzet op wind en zonne-energie of inzet getijdenenergie en kernenergie)
5. Leg je keuze voor beide landen uit.

Leerdoelen

Aan het einde van de les kan/weet je... 

Welke vormen van groene energie er wordt gebruikt in Nederland en Frankrijk. 

Welke technologische ontwikkelingen een belangrijke rol spelen in de energietransitie.

Weet je wat de voor- en nadelen zijn van offshore windparken.