Rijksstudio les 2 - 2024/2025
Verdiepingsopdracht 3 LES 2
Goed Gejat
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4
In deze les zitten 21 slides, met tekstslides.
Lesduur is: 60 minOnderdelen in deze les
Verdiepingsopdracht 3 LES 2
Goed Gejat
Slide 1 - Tekstslide
Vorigeles....
- Hebben we uitgelegd dat we de methode van DESIGN THINKING volgen om in stappen tot goede ideeën te komen
- Heb je in je reader een start gemaakt met een brainstorm over mogelijke opdrachtgevers, doelgroepen en thema's.
- Heb je gekozen of je alleen of samenwerkt.
Slide 2 - Tekstslide
LES 1
Uitleg opdracht + opwarmen ideeënstroom
Uitleg opdracht + opwarmen ideeënstroom
LES 2
Verzin 3 ideeën en selecteer 'de beste' aan de hand van de criteria
Uitleg prototype en infographic - aan de slag
(TUSSENOPDRACHT 1 inleveren 19 mrt: let op dit is een woensdag)
Werken aan prototype/infographic LAATSTE LES
Inleveren infographic 4 april, presentaties buiten de les.
Slide 3 - Tekstslide
Oké , hoe zat het ook alweer...?
Slide 4 - Tekstslide
Maak, met de kunstwerken uit de Rijksstudio van het Rijksmuseum, een nieuw toegepast ontwerp of product.
Dit houdt in dat je een ontwerp maakt wat functioneel is, verkoopbaar en goed uitgewerkt middels een prototype.
Je presenteert de inspiratiebron, jouw proces én ontwerp in een infographic. Deze maak je via www.canva.com .
Slide 5 - Tekstslide
Proces ideevorming (TO 1)
Infographic met prototype (onder andere)
Presentatie
Dus, verdiepingsopdracht 3 =
19 mrt (woe!)
4 april
Buiten de les op inschrijving
Slide 6 - Tekstslide
Verschil:
Kunstwerk plakken op een voorwerp
<->
Creatieve link tussen kunstwerk(en) en voorwerp
Slide 7 - Tekstslide
Een paar voorbeelden...
Slide 8 - Tekstslide
Opdrachtgever: juwelier
'Woman through time'
horloge, het horloge voor
mannen en vrouwen! Het neemt
je mee met vrouwen door de tijd
heen. Met dit horloge is
het een feestje om naar
de tijd te kijken & je leert
ook nog eens de
geschiedenis van vrouwen
Slide 9 - Tekstslide
Thema: school
Merk jij dat je veel fouten maakt tijdens het schrijven? Dan is deze pen perfect voor jou! Deze pen corrigeert spellingsfouten tijdens het schrijven. Het lampje dat in de pen is ontworpen,
Merk jij dat je veel fouten maakt tijdens het schrijven? Dan is deze pen perfect voor jou! Deze pen corrigeert spellingsfouten tijdens het schrijven. Het lampje dat in de pen is ontworpen,
zal rood branden bij een fout geschreven woord.
En, wie werd niet enkel beroemd om zijn schilderijen maar ook om zijn brieven? Juist, Vincent van Gogh. Treed jij in zijn voetsporen?
Slide 10 - Tekstslide
Idee:
Met een naaiatelier als opdrachtgever in het achterhoofd hebben we decoratiemateriaal voor het atelier bedacht: een paspop met jurk die bestaat uit allerlei historische stof-fragmenten, die doorloopt in het tapijt. Je loopt dus als het ware over de geschiedenis van de stof.
Slide 11 - Tekstslide
Tussenopdracht 1
2 delen:
1) opdrachtgever/thema/doelgroep : ideeënstroom op gang
2) bedenk 3 ideeën en 'scoor' ze
Slide 12 - Tekstslide
En hoe kom je nu op zo'n idee?
Kijk deel 1 van de tussenopdracht terug. Associeren, associeren, associeren.
Kijk deel 1 van de tussenopdracht terug. Associeren, associeren, associeren.
Slide 13 - Tekstslide
Wat ga je doen?
1) Pak de opdracht erbij; maak deel 1 van de tussenopdracht af of neem het door.
2) Maak deel 2 van de tussenopdracht - associeer associeer associeer
3) Duik in de rijksstudio - welke kunstwerken ga je gebruiken? TIP: zoek op thema/zoekwoord
Slide 14 - Tekstslide
En als je denkt dat je na idee 2 ECHT HELEMAAL LEEG GEDACHT BENT.....
Slide 15 - Tekstslide
Nee joh!
Er zit nog veel meer in jouw hoofd !
Slide 16 - Tekstslide
Denk bijvoorbeeld eens aan jouw opdrachtgevers: wat verkopen zij allemaal? Welke activiteiten doen zij? Wat vind je allemaal in die winkels/organisaties?
Of jouw thema's: waar heeft dit allemaal mee te maken? Waar doet het je aan denken? Of bedenk eens een tegenovergesteld thema...?!
Je doelgroepen: wat zijn eigenlijk hun eigenschappen? Wat vinden zij belangrijk, leuk, mooi, interessant?
En kijk, daar is al een nieuw idee!! Schrijf hem gauw op!
Slide 17 - Tekstslide
Toets nu al jouw ideeën eens aan de volgende criteria:
1) Is het verkoopbaar? (zouden mensen dit willen hebben? Waarom?)
2) Is het functioneel? (is het handig, te gebruiken)
Welk idee vind jij dan het best, en waarom?
Slide 18 - Tekstslide
LES 1
Uitleg opdracht + opwarmen ideeënstroom
Uitleg opdracht + opwarmen ideeënstroom
LES 2
Verzin 3 ideeën en selecteer 'de beste' aan de hand van de criteria (=TUSSENOPDRACHT 1)
Uitleg prototype en infographic - aan de slag
Inleveren TUSSENOPDRACHT 1 via SOM, 19 mrt
Werken aan prototype/infographic LAATSTE LES
Inleveren infographic 4 april , presentaties buiten de les.
Slide 19 - Tekstslide
19 mrt
INLEVEREN TUSSENOPDRACHT 1
(zie papieren opdracht en KLIK.
TUSSENOPDRACHTEN en op tijd inleveren wegen altijd mee in de puntentelling van de opdracht)
Slide 20 - Tekstslide
Dit was 'm weer. BYE!
