13/10/20

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

Today

1. -  exc. 16 t/m 18 (Workbook: p.57-p.58) 

    -  Unit 2, Clip time (online)

    - Unit 2, lesson 3: exc. 23 t/m 27 (online)

2. Words, lesson 4

3. Listening

4. Grammar: 'should / shouldn't' & 'can / can't'

5. (Home)work!

6. Rounding up

Doelen

1. Je hebt kennis gemaakt met de woordjes van lesson 4.  

2. Je weet hoe je 'can / can't & should / shouldn't' moet gebruiken. 

2.Words, lesson 4

Open your coursebook:

p. 78

Repeat after me

3. Listening

Open your book: p. 67

We are going to listen to 'Yarnstorming'

Do exc. 30A

4. Grammar: can / can't
You can't park here.
Wat betekent 'can't in deze zin?

1. kan niet
2. mag niet

4. Grammar: can / can't
I can speak three languages.
Wat betekent 'can' in deze zin?

1. kan
2. mag

Can / can't

• 2 betekenissen:
• (niet) mogen - bij regels
• (niet) kunnen
  
  
• Let op: als je can't voluit schrijft, schrijf je cannot

Should / shouldn't

You should listen to me.

Maybe you shouldn't eat so many cookies. 

-> Wat betekenen deze zinnen? 

Je geeft advies.

Altijd should / shouldn't  + het hele werkwoord

4. Homework, Wednesday, Oct. 14th

Maken: 

• Exc. 31 / 32 /  34 / 35/ 36 (p.68-p.71)
• Quizlet: link in classroom (words, lesson 1, 2 & 4)

Leren:

Words lesson 1, 2 & 4

Phrases lesson 2 & 4 (p.78 - p.81)

WORK!

In stilte

Muziek mag 

Chromebook op een kier

5. Rounding up:
Wat had er volgens jou anders gekund in deze les?