Blok 4 Week 5

English
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolvmbo k, mavoLeerjaar 2

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

English

Slide 1 - Tekstslide

To Do:
Chapter 6E: Grammar
Slim Stampen 
Boek kiezen
SO Vocabulary Chapter 6


Slide 2 - Tekstslide

Aims
- Je kunt de simple en continuous vormen in de tegenwoordige en verleden tijd gebruiken.
-Je kent de Theme Words van hoofdstuk 6.
-Je hebt een Engels boek gekozen en bent begonnen met lezen.

Slide 3 - Tekstslide

Having a Good Time

Slide 4 - Tekstslide

6A: Watching p.108-109
Exercise 6: lees de strategie en de vragen door. Beantwoord daarna de vragen tijdens het kijken.

Wat:
Exercise 5: welke activiteiten zou jij willen doen? Leg uit waarom je de activiteit wil doen in het Engels.
Exercise 7: zet de zinnen uit de video in de juiste volgorde. Als je de juiste volgorde hebt, dan kun je een woord lezen uit de video.
Exercise 8: zet de woorden/uitspraken onder de juiste afbeeldingen.
Uitkomst: we gaan de antwoorden de komende les nakijken.
Klaar: artikel 1-2-3-4-5 handelingsdeel 

Slide 5 - Tekstslide

6B: Theme Words p. 110-113
Wat:
Exercise 11: schrijf de Nederlandse vertalingen op.
Exercise 12: teken 4 emoji's gebaseerd op de Theme Words. Laat je buurman/buurvrouw raden welke emotie, stemming of gevoel de emoji representeert. 
Exercise 14: schrijf 6 negatieve en 6 positieve emoties van de Theme Words op.
Exercise 15: schrijf de Nederlandse vertalingen op.
Exercise 17: combineer de delen van de Theme Words en vul de woorden in de zinnen in.
Exercise 18+ 19: lees de strategie en schrijf 15 Theme Words op die je deze week gaat oefenen.
Exercise 52 (p. 135): schrijf de Nederlandse vertalingen op. 
Hoe: fluisterend overleg met je buurman/buurvrouw.
Uitkomst: we gaan de antwoorden een komende les nakijken.

Slide 6 - Tekstslide

Strategy: Intensive Reading
Intensief lezen: je wilt alle informatie uit de tekst begrijpen.

- lees de introductie goed door
- lees de eerste en laatste zinnen van de alinea's door
- zoek de betekenis van moeilijke woorden op
-bepaal de hoofdgedachte van elke alinea (zie eerste en laatste zin)
- lees de hele tekst nog een keer door

Slide 7 - Tekstslide

6C: Reading p. 114-117
Wat:
Exercise 20: beantwoord de vraag voordat je de tekst gaat lezen.
Exercise 21: lees de strategie nog een keer door en lees vervolgens de tekst en beantwoord de vragen bij b en c.
Exercise 22: beantwoord de vragen in het Engels.
Exercise 23: onderstreep de woorden die ervaringen beschrijven.
Uitkomst: we gaan de antwoorden de komende les nakijken.
Klaar: artikel 1-2-3-4-5 handelingsdeel 

Slide 8 - Tekstslide

6D: Speaking & Stones p. 118-121
Stone 16 + Stone 17
Wat:
Exercise 25: lees de zinnen van Stone 16 hardop voor jezelf.
Exercise 26 lees het gesprek hardop voor en vul de ontbrekende zinnen in. (Werk samen)
Exercise 27: vertaal de phrasal verbs naar het Nederlands en vul de phrasal verbs bij b in.
Exercise 28: maak 5 zinnen met de theme words.
Exercise 29: beantwoord de vragen in het Engels.
Exercise 30: neem Stone 17 door en schrijf zinnen uit de Stone op die passen bij de afbeeldingen.
Uitkomst: we gaan de antwoorden de komende les nakijken.
Klaar: artikel 1-2-3-4-5 handelingsdeel afmaken
              opdrachten 6A-6B-6C afronden
               boek uitzoeken mediatheek

Slide 9 - Tekstslide

Grammar: simple/ continuous
simple
continuous
present
I walk to school every morning.
I am walking at the moment.
past
I walked to school yesterday.
I was walking home when it started raining.

Slide 10 - Tekstslide

Grammar: simple/continuous
Gebruik en vorm
Present simple: gewoontes, routines en feiten in de tegenwoordige tijd. 
                                   "He lives in Amsterdam."                 "I always cycle to school."

Past simple: gewoontes, routines en feiten in het verleden.
                                    "He visited London last year."          "I went to Paris last week."

Present contiunous: dingen die op dit moment gebeuren.
                                     "I am speaking at the moment."      "My brother is sleeping, please be quiet."

Past continuous: langere activiteiten die in het verleden zijn begonnen en geëindigd.
                                     "I was walking down the street when I heard a strange noise.
                                     "They were having a blast before their parents came home.

Slide 11 - Tekstslide

6E: Grammar p. 122-125
Exercise 32: samen

Wat:
Exercise 33b: vul de present simple en past simple in.
Exercise 33c: vul de present continuous en de past continuous in.
Exercise 34c: vul de present simple/present continuous/past simple/past continuous in met het woord listen
Exercise 35: beantwoord de vragen in het Engels in volledige zinnen.
Uitkomst: we gaan de antwoorden de komende les nakijken.
Klaar:  boek uitzoeken mediatheek
             Slim Stampen > Hoofdstuk 6 > Theme Words B-D-H

Slide 12 - Tekstslide

Voorbereiding SO
Slim Stampen > Hoofdstuk 6 > Theme Words B-D-H
             Boek uitzoeken mediatheek
             Handelingsdeel tekst 1-5

Slide 13 - Tekstslide