H9: 9.1 / Bijzondere grafieken - 3M

Telefoon in 

de 

telefoontas


Leerdoelen-formulier 
inplakken!
Lesplanning:   
  • Rekenbreak
  • Leerdoelen uitdelen
  • Lesdoel bespreken
  • Terugblik: H3 en vk9 
  • Theorie: 9.1
  • Leerroute bepalen
  • Zelfstandig werken 
  • Afsluiting
H9: Grafieken en vergelijkingen
  1.  Bijzondere grafieken
  2. Som- en verschilgrafiek
  3. Vergelijkingen oplossen met de balansmethode
  4. Oplossen met inklemmen
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 3

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Telefoon in 

de 

telefoontas


Leerdoelen-formulier 
inplakken!
Lesplanning:   
  • Rekenbreak
  • Leerdoelen uitdelen
  • Lesdoel bespreken
  • Terugblik: H3 en vk9 
  • Theorie: 9.1
  • Leerroute bepalen
  • Zelfstandig werken 
  • Afsluiting
H9: Grafieken en vergelijkingen
  1.  Bijzondere grafieken
  2. Som- en verschilgrafiek
  3. Vergelijkingen oplossen met de balansmethode
  4. Oplossen met inklemmen

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

  • Zodra het water kookt, draai je beide zandlopers om.
  • Wanneer de zandloper van 7 minuten doorgelopen is, draai je hem opnieuw om. 
  • De zandloper van 11 minuten loopt nog 4 minuten door.
  • Zodra deze doorgelopen is, draai je de zandloper van 7 minuten weer om. 
  • Deze zal na 4 minuten doorgelopen zijn.
  • Wanneer hij doorgelopen is zijn de eieren klaar:
  • 7 + 4 + 4 = 15 minuten zijn verstreken.

Slide 3 - Tekstslide

Nieuwe boek, nieuwe werkwijze

3 Leerroutes:
A-route = extra hulp en begeleiding
B-route = minder hulp en moeilijkere vragen (standaard)
C-route = nauwelijks hulp en extra uitdaging


Slide 4 - Tekstslide

Nieuwe boek, nieuwe werkwijze

Na elk gele theorie in het boek, krijg je een testvraag. 
Deze maak je en kijk je direct na. 
Hierdoor bepaal je je route voor dit stukje theorie.

Wees eerlijk naar jezelf!
Oefen wat jij nodig hebt, wees verstandig!

Slide 5 - Tekstslide

Lesdoel

Je hebt de leerdoelen van 9.1 behaald, of
weet wat je nog moet doen om deze te behalen.

Slide 6 - Tekstslide

Terugblik
  • Wat kun je vertellen over een assenstelsel en coordinaten?
  • Wat is een lineaire formule? Hoe ziet de grafiek hiervan er uit?
  • Wat is het begingetal in de volgende formule?
                                                 kosten in € = 5 + 3a
  • Wat zijn de variabelen?
  • Wat is het verschil tussen een formule en een vergelijking? 
  • Hoeveel is a in deze vergelijking ?
             14 = 5 + 3a

Slide 7 - Tekstslide

Terugblik
  • Wat is de richtingscoefficient van deze tabel?
  • En het begingetal?
  • Wat zijn de variabelen?
  • Wat is de letterformule?

Slide 8 - Tekstslide

Terugblik
  • Wat is de richtingscoefficient van deze tabel?
  • En het begingetal?
  • Wat zijn de variabelen?
  • Wat is de formule?

Slide 9 - Tekstslide

Terugblik
  • Wat is de richtingscoefficient
     in deze grafiek?
  • En het begingetal?
  • Wat zijn de variabelen?
  • Wat is de formule?

Slide 10 - Tekstslide

Terugblik
  • Wat is de richtingscoefficient
     in deze grafiek?
  • En het begingetal?
  • Wat zijn de variabelen?
  • Wat is de formule?

Slide 11 - Tekstslide

Terugblik
  • Wat is de richtingscoefficient
     in deze grafiek?
  • En het begingetal?
  • Wat zijn de variabelen?
  • Wat is de formule?

Slide 12 - Tekstslide

9.2: Bijzondere grafieken
  • Welke variabelen staan hier? 
  • Welke grafiek loopt horizontaal? 
  • Hierbij is de y-waarde altijd 2, dus  
    de formule is y = 2 
  • Welke grafiek loopt verticaal? 
  • Hierbij is de x-waarde altijd 3, dus  
    de formule is x = 3 
  • Wat is bijzonder aan de x en y- waarden van de blauwe grafiek?
  • Hint: Als de x = 0, dan is de y = 0. Dus gaat door (0,0) 
  • Hij gaat ook door (1,1), (2,2), etc. Dus de x en y zijn gelijk. Dan is de formule x = y.

Slide 13 - Tekstslide

9.2: Bijzondere grafieken
Formule rode grafiek: y = 2
Formule groene grafiek: x = 3
Formule blauwe grafiek: y = x

Bijzondere grafieken: 
  1. Horizontale grafiek: y = getal
  2. Verticale grafiek: x = getal
  3.  Stijgende grafiek door O(0,0), (1,1), (2,2), etc: y = x

Slide 14 - Tekstslide

Testopgave
Maak de testopgave op bladzijde 155.

Kijk deze na met de uitwerkingen op blz. 278 van je boek.

Bepaal aan de hand van je behaalde punten, de leerroute die bij jou past.

Laat je uitwerkingen zien aan mij. 

Start met je huiswerk: Maken paragraaf 9.1.
timer
5:00

Slide 15 - Tekstslide

Huiswerk

Maken:

Paragraaf 9.1 van jouw leerroute:


Nakijken:

Huiswerk van H3 en H9 tot nu toe.


Achter de les staan wat nuttige filmpjes.




Zs
Zf
Zf
timer
4:00
Huiswerk bespreken
Extra uitleg

Slide 16 - Tekstslide

Lesdoel behaald?

Je hebt de leerdoelen van 9.1 behaald, of
weet wat je nog moet doen om deze te behalen.

  • We checken dit aan de hand van een sleepvraag.

Slide 17 - Tekstslide

sleep de formule naar de lijn die erbij hoort
y=x
y=getal
x=getal
y=-x

Slide 18 - Sleepvraag

Hierna volgen enkele filmpjes die je kunnen helpen met het behalen van de leerdoelen.
Hierna volgen enkele filmpjes die je kunnen helpen met het behalen van de leerdoelen.
Hierna volgen enkele filmpjes die je kunnen helpen met het behalen van de leerdoelen.

Slide 19 - Tekstslide

0

Slide 20 - Video

0

Slide 21 - Video

0

Slide 22 - Video