In deze les zitten 23 slides, met tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
De late Middeleeuwen
K: paragraaf 4.2 Z: paragraaf 4.2 (tm vraag 12)
Slide 1 - Tekstslide
Tijd van Steden en Staten (1000-1500)
In het wit zie je een stadspoort. Ging je in de Middeleeuwen een stad binnen, dan moest je door de stadspoort. In veel steden werd een hoge en prachtig versierde kerk gebouwd. Op de achtergrond zie je de binnenkant van zo’n kerk.
Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo, Saga
Slide 2 - Tekstslide
Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen op welke manier steden in de Middeleeuwen ontstonden, en groter werden, en hoe mensen hun geld verdienden in de Middeleeuwse stad.
Slide 3 - Tekstslide
Verbeteringen in de landbouw
Rond het jaar 1000
Drieslagstelsel
IJzeren ploeg
Halsjuk
Slide 4 - Tekstslide
Steeds meer handel
Verbeteringen in de landbouw leveren meer oogst op
Overschotten worden verkocht of geruild op markten
Geld wordt steeds meer gebruikt als (handig) ruilmiddel
Einde aan de aanvallen van Vikingen in West-Europa: meer veiligheid
Handelaren komen daardoor in verschillende landen en nemen andere producten (wijn of zijde) mee.
Slide 5 - Tekstslide
Steden ontstaan
Handelaren komen vaak op dezelfde plek: om te overwinteren en hun spullen op te slaan.
Deze plekken liggen op een goede plek: kruispunten van wegen en/of rivieren, meestal in de buurt van een kasteel of klooster
Op deze plekken waren vaak al jaarmarkten
Langzaam ontstaan hieruit nederzettingen, die uitgroeien tot steden.
Slide 6 - Tekstslide
Werken in een gilde
Omdat de oogst groter wordt, hoeft niet iedereen meer boer te zijn: er ontstaan andere beroepen: ambachten
Mensen met hetzelfde ambacht zitten in een gilde.
Het gilde controleerde ook de kwaliteit van de producten en stelde de verkoopprijs vast.
Bij ziekte en overlijden kreeg het gezin hulp van het gilde.
De meeste gilden hadden een prachtig gildehuis. Hier werden, behalve vergaderingen, ook feesten gehouden. Heel het leven draaide om het gilde.
Voorbeelden van ambachten in een middeleeuwse stad:
- smid
- bakker
- timmerman
- meubelmaker
- brouwer
- kleermaker
Slide 7 - Tekstslide
Van leerling
tot meester
Je mag alleen een eigen bedrijf hebben, als je lid van een gilde bent.
Hiervoor moet je eerst meester worden:
Je begon al erg jong als leerling;
Daarna werd je gezel;
En pas als je meesterproef had gedaan kon je meester worden. Je was dan vaak al ver boven de 30 jaar!
Middeleeuwse ambachtslieden aan het werk.
Slide 8 - Tekstslide
De Hanze
De meeste steden hadden een plein, waarop markten werden gehouden.
De belangrijkste markt was de jaarmarkt, die een paar weken duurde.
Veel handelaren reisden van jaarmarkt naar jaarmarkt.
Een groep steden in Europa werkte samen om meer handel te krijgen.
Ze noemden hun vereniging de Hanze.
Dit is een plattegrond van Deventer, een van de Hanze-steden.
Slide 9 - Tekstslide
Leerdoel
Aan het eind van deze les weet je waarom er kruistochten werden gehouden.
Slide 10 - Tekstslide
Contact tussen christenen en moslims
Het contact is meestal vreedzaam: handel
Dit verandert als de Seldjoeken, een Turks volk, Jeruzalem veroveren en de Heilige Grafkerk verwoesten
Slide 11 - Tekstslide
Problemen in het Byzantijnse Rijk
De keizer van het Byzantijnse Rijk voelt zich bedreigd.
Seldjoeken hebben Jeruzalem in hun macht en zijn dichtbij zijn Rijk.
De keizer vraagt de paus om hulp.
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Tekstslide
Een Heilige Oorlog
In 1095 roept paus Urbanus II op tot een heilige oorlog, een kruistocht.
Doel 1: Bevrijden van het Heilig Land Palestina van de moslims
Doel 2: Terugdringen van de Turkse invallen in het Byzantijnse rijk
Slide 14 - Tekstslide
Waarom zou je meevechten?
de Heilige stad bevrijden.
Hun zonden konden vergeven worden door de kruistocht, dus als straf.
Een avontuur waar je rijk van kon worden en grond innemen.
Ridders kunnen eigen koninkrijken stichting
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Tekstslide
Jeruzalem heroverd
1099
Jeruzalem wordt door de kruisridders heroverd op de moslims.
In Jeruzalem slachtten de kruisvaarders de moslims af, bijzonder aangezien christenen, joden en moslims daar juist vreedzaam naast elkaar leven.
Slide 17 - Tekstslide
Saladin vecht terug
De Arabieren, die Jeruzalem ook als een Heilige stad zien, vechten terug.
De bekendste strijd is die tussen Richard Leeuwenhart & Saladin.
Maar ook bij andere steden en langs de route vindt veel geweld plaats.
De eerste Kruistocht was nog enigszins succesvol, de latere (2e t/m de 9e) niet meer.
Slide 18 - Tekstslide
Gevolgen
Ontstaan van Kruisvaardersstaten (zoals het Koninkrijk Jeruzalem)
Toename handel in Europa (Italië) en het Midden-Oosten.
Kennis over de Arabische cultuur en wetenschap (cijfers) in Europa neemt toe
Slide 19 - Tekstslide
Video
Fragment: Kingdom of Heaven (2005)
Aanval op Jeruzalem (1187)
Slide 20 - Tekstslide
Slide 21 - Video
Leerdoel
Aan het eind van deze les weet je waarom er kruistochten werden gehouden.