1.4 Get started & Grammar

• Engels
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 2

	Vak: Engels Hoofdstuk: 1.4 Get started & Grammar
1.	Lesson opening
2.	Lesson goals
3.	Arrangements + Mini-check
4.	Instruction
5.	Supervised practice
6.	Work independently
7.	Evaluation

1. Lesson opening

Take your English book but keep it closed.

Homework check: 

1.2 exercise 23 & 25

2. Lesson goals

After this lesson: 

- can you express your opinion in English

- can you answer question by listening to an English audio

- do you know the grammar of must/mustn't

- do you know the grammar of place before time

- do you know the grammar of first, second, third.

3. Arrangements

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 

Krystian, Gijs, Jochem & Jamie

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Jaysen, Jessica & Niek

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen en samen begeleid inoefenen.

n.v.t.

Verdiept arrangement:

Verdiept: Krystian, Gijs, Jochem & Jamie

Huiswerk noteren + maken:

les: 1.4 find out & express yourself

blz: 35 t/m 40

opdr: 38 t/m 41 en 44 t/m 47

Mini-check

leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check. 

Er is geen mini-check vandaag. 

Iedereen doet mee met de instructie. 

Wie maakt wat:

4 vragen of meer goed? Ga zelfstandig aan de slag:

les 1.4, opdracht 38 t/m 41 en 44 t/m 47 op blz. 35 t/m 40

De rest doet mee met de instructie.

4. Instruction

Lees en kijk mee naar de volgende dia. 

Must & Mustn't

Must            iets moet / het 

                     kan ook niet anders

Mustn't       iets moet / mag niet

Must / mustn't 

Kies must of mustn't:
You ... forget to call Tim.

1. must
2. mustn't

Fill in, gebruik must of mustn't:

You _________ run in the hallways.

1. must
2. mustn't

Place before Time

= plaats voor tijd

Place + Time

• Let's have lunch at Starbucks tomorrow

TIP!: ABCDEFGHIJKLMNO P QRS T UVWXYZ

Maak een correcte (+) zin. Denk aan plaats en tijd!

arrived / late / I / yesterday evening / at home

Rangtelwoorden

Algemene regel:

- GETAL + th

Uitzonderingen op deze regel:

- First  (1ST)                                   - Ninth (niet nineth)

- Second (2ND)                           - Twelfth (niet twelveth)

- Third (3RD)                                 - Twentieth (y = ie als er 

- Fifth (niet fiveth)                         th achter komt)

- Eighth (geen extra

/t/ erbij)

Grammar: first, second, third

Hoe schrijf ik 'dertigste' als een rangtelwoord?

5. Supervised practice

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Jaysen, Jessica & Niek: jullie maken zelfstandig 11.4, opdracht 38 t/m 41 en 44 t/m 47 op blz. 35 t/m 40

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?

Begrijp je het niet? Maken we samen opdracht 46 

6. Work independently

Je maakt zelfstandig paragraaf 1.4, opdracht 38 t/m 41 en 44 t/m 47 op blz. 35 t/m 40

Ben je klaar?

1. Kijk je de opdrachten na en lever je het werkboek in.

2. Vocabulary 1.4 leren (via het boek, woordzoeker of Quizlet). 

3. Lezen in een boek/tijdschrift of leren voor een ander vak.

7. Evaluation

How did the lesson go? 

Do you have questions or did you find something difficult? 

Lesson goals: 

- can you express your opinion in English?

- can you answer question by listening to an English audio?

- do you know the grammar of must/mustn't?

- do you know the grammar of place before time?

- do you know the grammar of first, second, third?

8. Homework & Tests

Homework:

Friday October 13th

1.4 exercise 38 t/m 41 en 44 t/m 47

Tests:

None