les 4.2 industriële samenleving (3)

De Industriële revolutie!
van handwerk naar machine deel 2.
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

De Industriële revolutie!
van handwerk naar machine deel 2.

Slide 1 - Tekstslide

Planning

  • Huiswerk nakijken
  • Begrippen testen
  • Instructie
  • Herhalingsopdracht

Slide 2 - Tekstslide

Huiswerk
Industriële samenleving: 1, 2, 4, 5, 7, 9 & 12

Zijn er vragen?

Slide 3 - Tekstslide

De begrippen van deze week:
Oud: Algemeen kiesrecht tot kapitalisme
Nieuw: Kiesrecht tot en met massaproductie

Pak een pen en papier!

Slide 4 - Tekstslide

Je gaat van een aantal begrippen de betekenis opschrijven.
Doe dit uit je hoofd!
Je maakt dus geen gebruik van het boek!
En je kijkt niet af bij buurman/buurvrouw!

Dit is een test voor jezelf om te kijken of je de begrippen al goed genoeg kent...

Schrijf als volgt:
Het begrip = volledige betekenis

Hier komen de begrippen:

Slide 5 - Tekstslide

Huisnijverheid

Slide 6 - Tekstslide

Infrastructuur

Slide 7 - Tekstslide

industriële revolutie

Slide 8 - Tekstslide

Kiesrecht

Slide 9 - Tekstslide

Klassenmaatschappij

Slide 10 - Tekstslide

Liberalisme

Slide 11 - Tekstslide

Massaproductie

Slide 12 - Tekstslide

Liberaal

Slide 13 - Tekstslide

Nabespreken begrippen
waar zitten nog problemen?
Leren jullie goed genoeg?

Slide 14 - Tekstslide

Nieuwe uitvindingen
1. verbrandingsmotor -->  werkt op diesel of benzine, was eenvoudiger te bedienen dan een stoommachine. maakt uitvinding van de auto mogelijk.
2. gaslamp, later elektrisch licht
3. telegraaf, later telefoon
5. inentingen om ziektes te voorkomen + verdovingen
6. kunstmest

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

Herhalingsopdracht (rest van de les)
Beantwoord de volgende vragen (schrijf de vragen ook op):
  • Leg uit wat industrialisatie inhoudt.
  • Noem vijf oorzaken van de industrialisatie.
  • Leg met behulp van een voorbeeld uit waarom we spreken van een Industriële revolutie.
  • Leg uit hoe de werk omstandigheden van arbeiders waren.
  • Leg uit hoe de leef omstandigheden van arbeiders waren.
  • Leg duidelijk uit wat het verschil is tussen een klassen en een standen samenleving.
  • Noem drie belangrijke uitvindingen uit de 19e eeuw.


Als je al het bovenstaande goed uit kan leggen beheers je paragraaf 1&2

Slide 17 - Tekstslide