Blok 3 Schrijven Aanhalingstekens en ingezonden brief

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Blok 3 Schrijven

Lesdoel

• Je weet wanneer je een komma moet plaatsen.
• Je weet wanneer je een dubbele punt moet plaatsen.
• Je kunt aanhalingstekens op de juiste plek in een zin
    plaatsen.
• Je weet wat een ingezonden brief is

Komma

Goed of fout geschreven?
Als jij de groente snijdt bak ik het vlees.

1. Goed
2. Fout

Als jij de groente snijdt, bak ik het vlees.

= komma tussen twee PV's

Goed of fout geschreven?
Rianne spreekt Nederlands, Engels en Duits.

1. Goed
2. Fout

Rianne spreekt Nederlands, Engels en Duits.

= opsomming

Goed of fout geschreven?
Hé wat ga je doen?

1. Goed
2. Fout

Hé, wat ga je doen?

= komma na een aanspreking

Goed of fout geschreven?
Mijn broertje wil in de sneeuw spelen maar ik blijf liever binnen.

1. Goed
2. Fout

Mijn broertje wil in de sneeuw spelen, maar ik blijf liever binnen.

= komma voor de meeste voegwoorden

De komma maakt het verschil. Hiernaast staan algemene regels voor kommagebruik. Sleep de juiste zinnen naar de juiste regel.

tussen delen van een opsomming

voor de meeste voegwoorden

tussen twee persoonsvormen

voor en/of na een aanspreking

meneer Rutte, denkt u dat het herstel komende week intreedt of blijft deze ellende langer duren?

Je moet minimaal anderhalve meter afstand tot elkaar houden, zoveel mogelijk in huis blijven en sociaal contact vermijden.

Wat op dit moment in de wereld gebeurt, is misschien een waarschuwing dat er iets moet veranderen.

Mensen vierden massaal carnaval met elkaar, terwijl bekend was dat het coronavirus heerste in de wereld.

dubbele punt

Goed of fout geschreven?
Rianne spreekt drie talen Nederlands, Engels en Duits.

1. Goed
2. Fout

Rianne spreekt drie talen: Nederlands, Engels en Duits.

= dubbele punt voor een opsomming

Goed of fout geschreven?
Mijn broertje riep: "Ik ga in de sneeuw spelen!"

1. Goed
2. Fout

Mijn broertje riep: "Ik ga in de sneeuw spelen!"

= dubbele punt voor een citaat
+ aanhalingstekens

Aanhalingstekens

• Directe rede
   = wat iemand letterlijk zegt
   = een citaat
  
  
  
  
  

Citaat na een dubbele punt

De weerman zei: "Volgend weekend kunnen we schaatsen."

Anouk riep: ‘Geef mij dat tijdschrift eens aan, alsjeblieft!’

Citaat staat vooraan

"Volgend weekend kunnen we schaatsen", zei de weerman.

 ‘Morgen moet ik mijn boekverslag voor Engels inleveren’, zei Stijn.

Citaat gedeeld

"Volgend weekend", zei de weerman, "kunnen we schaatsen."

 ‘In de zomervakantie’, zei Kevin, ‘gaan we twee weken naar Salou.’

Denk om de hoofdletters en leestekens!

De weerman zei: "Volgend weekend kunnen we schaatsen."

  

"Volgend weekend kunnen we schaatsen", zei de weerman.

"Volgend weekend", zei de weerman, "kunnen we schaatsen."

Verschillende aanhalingstekens

De weerman zei: 'Volgend weekend kunnen we schaatsen.'

'Volgend weekend kunnen we schaatsen', zei de weerman.

'Volgend weekend', zei de weerman, 'kunnen we schaatsen.'

Geen aanhalingstekens

• Indirecte rede 
   = aangeven wat iemand zegt, maar niet
       letterlijk
  
  De weerman zei dat we volgende weekend kunnen schaatsen.

Directe rede of indirecte rede?
"Ik moet eerst mijn schaatsen laten slijpen", zei m'n moeder.

1. directe rede
2. indirecte rede

Directe rede of indirecte rede?
Mijn vader vroeg waarom ze dat nog niet gedaan had.

1. directe rede
2. indirecte rede

directe rede

indirecte rede

In de zin staat precies wat iemand heeft gezegd.

In de zin zie je aanhalingstekens

In de zin staat een dubbele punt.

In de zin zie je (vaak) het woordje dat.

Na de dubbele punt een de aanhalingstekens zet je altijd weer een hoofdletter.

In de zin zie je vaak: hij zegt..... hij vertelt ...... hij vraagt...

Ingezonden brief

- Doel: overtuigen

- Reactie op een artikel of brief in een krant of tijdschrift

- Aparte rubriek

- Opbouw: inleiding, middenstuk en slot

- Zakelijke toon (ironie mag)

Opbouw van de brief

- Inleiding: noem de titel van het artikel of het bericht waarop je wil reageren (bron: krant/website en datum) en noem het onderwerp

- Middenstuk: noem jouw mening over het onderwerp (met argumenten) en reageer op de argumenten uit het artikel

- Slot: conclusie

- Naam en woonplaats

In hoeverre kun je nu komma's goed in een zin plaatsen?

😒🙁😐🙂😃

In hoeverre kun je nu een dubbele punt goed plaatsen?

😒🙁😐🙂😃

Ken je het verschil tussen directe en indirecte rede?

1. Ja
2. Nee
3. Een beetje

In hoeverre kun je aanhalingstekens juist plaatsen?

😒🙁😐🙂😃

Schrijf een ding
op wat je deze les
hebt geleerd.

Stel één vraag over iets dat je nog niet zo goed
hebt begrepen.

Maken

Blok 3 Schrijven 

Opdracht 1.1-7, 2.1-10, 3.1-5, 4, 5.1-5