Module 2. Les 9: Cybercriminaliteit
1 / 22
Lesduur is: 75 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wat komt in je op bij het woord Cybercrime
Slide 2 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Noem maximaal drie vormen van cybercrime
Slide 3 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat is malware?
A
schadelijke software zoals virussen op je pc
B
Een brief waarin je verleidt wordt om een link te openen
C
Criminelen die een webshop onbereikbaar maken
D
Een nieuwe serie op Netflix
Slide 4 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Noem 2 tips bij het maken van een nieuw veilig wachtwoord
Slide 5 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Door welk wetsartikel is computervredebreuk strafbaar gesteld in het strafrecht
Slide 6 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat is een DDos aanval
A
Een mail die wordt verstuurd om gegevens te krijgen
B
Veel computers maken contact met 1 computer om die te overladen en te blokkeren
C
Via de telefoon achter een wachtwoord komen
D
Weet ik veel
Slide 7 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Bedenk nu een kort fake news bericht
Slide 8 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 10 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Heb je wel eens gehoord van iemand die via WhatssApp werd opgelicht? Hoe gaat dat denk je?
Slide 11 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 12 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
bij phishing willen ze
toegang tot jouw.....
toegang tot jouw.....
Slide 13 - Woordweb
geld / bank
Slide 14 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 15 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 16 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Waar kom jij weleens dit soort
berichten tegen?
berichten tegen?
Slide 17 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 18 - Tekstslide
Iedereen kan slachtoffer worden van online criminaliteit. Criminelen worden er steeds beter in om berichten echt te laten lijken, ook ben je vaak 100 dingen tegelijk aan het doen. Daardoor kun je niet altijd goed opletten. Je kan er wel IETS aan doen natuurlijk, en dat is goed lezen - niet meteen klikken!
Slide 19 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 20 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wat neem je mee uit deze les?
Slide 21 - Open vraag
Vraag leerlingen wat voor hen de allerbelangrijkste tip is uit deze les. Wat is de boodschap die ze aan vrienden en familieleden kunnen meegeven?
Slide 22 - Tekstslide
Vat klassikaal de hoofdpunten uit de les samen. Bespreek met leerlingen of ze dingen anders zullen gaan doen naar aanleiding van deze les.
