P3-4W2 Module D1: Geven en ontvangen van feedback

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 1

P3-4W2 Module D1: Geven en ontvangen van feedback

Inhoud

• Terugblik vorige les  
• Nieuwsflits
• Leerdoelen
• Feedback- Feed-up en Feedforward
• Belang van Feedback
• Regels van Feedback en het 4 G model
• Oefenen met feedback geven en ontvangen
• Evalueren 
• Huiswerk

Terugblik

Wat weet je nog van de vorige les over deskundigheid en kwaliteit

Nieuwsflits

Nieuwsbericht over verpleegkundigen, deskundigheid en kwaliteit

Leerdoelen

• De student legt in eigen woorden uit wat de termen feed-up, feedback en feedforward betekenen.

• De student legt in eigen woorden uit wat het belang is van feedback geven en ontvangen

• De student benoemt de regels van het geven en ontvangen van feedback

• De student past de regels van feedback geven toe a.d.h.v. een situatie

Feedback, feed up en feedforward

Wat weet je er al van?

Belang van feedback

• Schrijf voor jezelf, in stilte, op waarom feedback geven en ontvangen zo belangrijk is. Je mag informatie opzoeken.
  
• Je vertelt in 1 min. aan de klas wat je ervan weet.
• In herhaling vallen en of topic praten is verboden.
• Docent vult eventueel aan. 

Regels van feedback

Schrijf voor jezelf op hoe jij:

• feedback zou willen ontvangen 
• feedback geeft

Kijk op het plaatje hiernaast of jij de 

regels in acht houdt. 

Zo ja waar blijkt dat uit, zo nee waarom niet? 

Klassikaal bespreken

Het 4 G model

1. het gedrag wat een ander laat zien waar je feedback op wil geven
2. het gevoel dat je krijgt door het gedrag van de ander
3. het effect van het gedrag van de ander op jou
4. het gedrag wat je wilt zien bij de ander 

Oefenen met feedback geven en ontvangen

• Maak een groepje van 3:

       - Feedback gever

       - Feedback ontvanger

       - Observant

• De feedback gever geeft m.b.v. zijn casus feedback aan de ontvanger
  
• De observant noteert concreet wat hij/zij waarneemt, zowel bij de gever als ontvanger van de feedback
• Dit doe je 3 x zodat ieder elke rol heeft gehad (per ronde 10 min)

Bewaar je ontvangen feedback goed!

Evalueren

• Terugkoppeling per groepje oefening feedback geven/ontvangen
• Leerdoelen behaald?
• Wat vond je van de oefening?
• Tops en tips

Huiswerk

• Zie Inhoud op It's Learning bij voorbereiding op de volgende les
• Neem je verkregen feedback mee naar de volgende les