adolescent
1 / 23
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Pubers kunnen zelfstandig keuzes maken wat goed voor ze is
eens
oneens
Slide 2 - Poll
Wie heeft de puberpuzzel af? Waarom wel/niet?
Slide 3 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
studenten gaan zelf opzoek naar het antwoord
Wat weten jullie over de adolescent
Slide 5 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 6 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
De lichamelijke volwassingswording is voltooid, dit houdt in dat:
A
maximale lichaamslengte
B
maximale spierkracht
C
maximale uithoudingsvermogen
D
antwoord A,B en C zijn juist
Slide 7 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
hoe heet het stofje dat je nodig hebt om goed te kunnen slapen?
A
vitamine C
B
Melatonine
C
Dopamine
D
Endorfine
Slide 8 - Quizvraag
Vitamine C draagt bij aan je energieniveau, immuunsysteem en vermindering van vermoeidheid.
Dopamine zorgt ervoor dat we ons tevreden en beloond voelen.
Endorfine zorgt ervoor dat je minder gevoelig bent voor pijn.
Waar
niet waar
Jongeren voelen zich 's avonds op hun best
In de adolescentie heb je een ander slaap-waakritme
Slaapschuld is de slaap die je mist wanneer je te weinig slaapt
Een 16 jarige heeft bijna evenveel slaap nodig als een kind
Slide 9 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 10 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 11 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Schrijf zoveel mogelijk serieuze keuzes op die een adolescent moet gaan maken in zijn/haar leven.
Slide 12 - Open vraag
Zoeken van een bijbaan
Keuze in opleiding/beroepsveld
Moet ik rekening houden met de wensen van mijn ouders?
Hoe moet ik een verdeling maken in het besteden van tijd aan school, werk en vrije tijd?
Zou ik al op mezelf kunnen wonen?
Bedenk op welke manier je een adolescent kunt ondersteunen bij het maken van een beroepskeuze. Schrijf jullie ideeën op.
Slide 13 - Open vraag
Beroepskeuzetest *Bedrijven bezoeken
Gesprekken voeren *Vacatures bespreken
Maatschappelijke stage doen *Samen op internet kijken/zoeken
Slide 14 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 15 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Experimenteren behoort meer tot het
de uniciteit dat de puber heeft verminderd
Adolescenten blijven met name experimenteren
Als identiteitsfiguren kiest de adelscent met name
De adolescent wil lid zijn van een peergroup,
verleden
doordat adolescenten intieme vriendschappen ontwikkelen en ervaren dat er veel gemeenschappelijk is
met gedrag en uiterlijk
mensen die dichtbij hem staan
maar wil niet opgaan in een groep en kiest meer voor orginaliteit
Slide 16 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Het losmakingsproces dat in de puberteit is begonnen zet zich verder voort, dat kun je merken door:
A
Adolescenten gaan meestal uit huis
B
De relatie thuis is vaak harmonieuzer
C
De adolescent gaat vaker op stap
D
De adolescent verzet zich stevig tegen ouders
Slide 17 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 18 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 19 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wat is het verschil tussen en mannen en vrouwen in beleving van seksualiteit en intimiteit?
A
mannen leggen nadruk op beleving dan vrouwen
B
vrouwen leggen nadruk op beleving dan mannen
C
vrouwen leggen nadruk op gehechtheid en intimiteit
D
mannen leggen nadruk op gehechtheid en intimiteit
Slide 20 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 21 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 22 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 23 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
