Zelfzorg - Les 3 (BGER1)

Leerdoelen deze les
  • Je kunt uitleggen wat methodisch werken is.
  • Je kunt uitleggen welke stappen doorlopen worden om methodisch te werken.
  • Je kunt het stappenplan van methodisch werken toepassen op een situatie in de praktijk.
  • Je kunt beredeneren op welke manier de eigen regie van een cliënt ondersteund kan worden.

1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
Beroepsgericht1MBOStudiejaar 1

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Leerdoelen deze les
  • Je kunt uitleggen wat methodisch werken is.
  • Je kunt uitleggen welke stappen doorlopen worden om methodisch te werken.
  • Je kunt het stappenplan van methodisch werken toepassen op een situatie in de praktijk.
  • Je kunt beredeneren op welke manier de eigen regie van een cliënt ondersteund kan worden.

Slide 1 - Tekstslide

BGER 1 - les 3

Slide 2 - Tekstslide

PROGRAMMA
  • AWR
  • Leerdoelen
  • Theorie
  • Aan de slag!

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Wat is methodisch werken?

Slide 6 - Open vraag

Methodisch werken
Methodisch werken betekent dat je een vaste werkwijze aanhoudt bij je begeleiding. Zo krijg je een compleet beeld van de situatie, de cliënt en zijn omgevingsfactoren. 
Zo kun je de begeleiding zo persoonsgericht mogelijk maken.

Slide 7 - Tekstslide

Methodisch werken II
Bij methodisch werken handel je:

  • doelgericht: je richt je op het bereiken van een doel
  • systematisch: je werkt volgens vaste stappen
  • procesmatig: alle stappen sluiten op elkaar aan
  • bewust: je weet wat je doet en waarom je het doet.

Slide 8 - Tekstslide

Doelgericht
Je voert de begeleiding uit om een doel te bereiken (altijd in het begin opstellen!). Dit heet doelgericht handelen. 
> Doel bepaal je niet alleen, maar in overleg met de cliënt en mogelijk zijn naasten en andere zorgverleners. 

VB: Je begeleidt een gezin met het doel dat zij uiteindelijk financieel zelfredzaam worden.

Slide 9 - Tekstslide

Systematisch
Vervolgens ga je de stappen uitwerken die gezet moeten worden om het doel te behalen. Dit heet systematisch handelen.  De stappen hebben een logische volgorde. 


Dat wil zeggen dat nadat je een doel hebt bepaald, je ook volgorde kunt aanbrengen binnen de verschillende stappen die je gaat zetten op weg naar dat doel. 

Slide 10 - Tekstslide

Procesmatig
Iedere stap moet aansluiten op de volgende stap. Dat heet procesmatig handelen. Je zorgt ervoor dat er een doorlopende lijn is in de begeleiding. 

De stappen in de systematische aanpak moeten aansluiten op de fases in het plan van aanpak.

Slide 11 - Tekstslide

Bewust
Methodisch handelen houdt ook in dat je altijd weet wat je doet en waarom je het doet. Je handelt bewust. 

Je kunt iedere fase van je stappenplan onderbouwen en houdt hierbij altijd je doel voor ogen. 

Slide 12 - Tekstslide

Wat is het nut van methodisch werken?

Slide 13 - Open vraag

Methodisch werken III

  1. Er is meer grip op wat er gebeurt. Daardoor werk je efficiënt en effectief. Ook neemt de kans op fouten af: je hebt meer controle over wat er gebeurt en weet precies hoe je moet handelen.
  2. Iedereen (zowel begeleiders als andere betrokkenen, zoals cliënten en naastbetrokkenen) weet wat hij kan verwachten. Het proces dat je wilt is voor iedereen inzichtelijk.  En je kunt je werk makkelijker overdragen aan een ander.
  3. Je kunt je eigen handelen bespreekbaar maken en evalueren. Op basis hiervan kun je het proces bijstellen.

Slide 14 - Tekstslide

Opdracht stappenplan

Slide 15 - Tekstslide

Stappenplan 
Om methodisch te werken, volg je een vast stappenplan. Hierbij doorloop je de volgende stappen:

  1. Informatie verzamelen over de beginsituatie
  2. Vaststellen van wensen, behoeften en problemen: ondersteuningsvraag beschrijven
  3. Doelen formuleren
  4. Plannen maken en uitvoeren
  5. Evalueren en zo nodig de doelen bijstellen.

Slide 16 - Tekstslide

Bij methodisch werken doorloop je steeds dezelfde stappen.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 17 - Quizvraag

Methodisch werken houdt in dat je handelt volgens vaste stappen. Je werkt systematisch om de begeleiding zo goed mogelijk aan te laten sluiten bij de cliënt.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 18 - Quizvraag

Een doel voor Kevin
Kevin is 18 jaar, heeft een licht verstandelijke beperking en woont binnen een instelling in een woongroep. Hij gaat ieder weekend naar huis, waar vaak vet en ongezond wordt gegeten. Kevin is veel te zwaar en houdt niet van bewegen en sporten. Van huis uit is dit ook niet gestimuleerd. Zijn gewicht belemmert Kevin. Kevin is ongeveer dertig kilo te zwaar.

Slide 19 - Tekstslide

Stappenplan
Welke stappen ga je doorlopen met Kevin?
  1. Informatie verzamelen over de beginsituatie
  2. Vaststellen van wensen, behoeften en problemen: ondersteuningsvraag beschrijven
  3. Doelen formuleren
  4. Plannen maken en uitvoeren
  5. Evalueren en zo nodig de doelen bijstellen.

Slide 20 - Tekstslide

Aan de slag!
Boom: Methodisch begeleiden -> 01 Methodisch handelen en vraaggericht werken -> Verwerkingsopdrachten ->
5. Analyseren en toepassen: opdracht 7 en 8

Slide 21 - Tekstslide