Lesson 4: Speaking opdr. 53 t/m 61

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Engels Hoofdstuk: 2.4
1.	Lesopening
2.	Leergebiedoverstijgende doelen
3.	Lesdoel (+ minicheck)
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Neem het boek van Engels voor je.
Laat het nog even dicht!

2. Leergebiedoverstijgende doelen

Zelfstandig leren

- Werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld. 

Bijvoorbeeld: geef antwoord in een zin van minimaal 5 woorden.

3. Lesdoel

Aan het einde van de les:

- kun je een gesprek beginnen en eindigen. 

- kun je vragen hoe het met iemand gaat en daarop antwoorden. 

- kun je iemand beschrijven (kenmerken).

- kun je de grammar 'the time' toepassen. 

Verdiept arrangement

Je staat gemiddeld hoger dan een 8 voor Engels: AAN DE SLAG!
Lees en maak les 2.4 opdr. 54-58-59-60-61. 

Ga samen aan de grote tafel op de gang bij juf Eva zitten.  

Klaar? 

1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 

2. Huiswerk ander vak afmaken. 

3. Lezen / tekenen / Smartgame (of klein samenspel; bijv. Dobble).

Minicheck

Quiz mee!

Heb je alle 3 de vragen goed? 

Dan mag je daarna zelfstandig aan de slag --> alsnog verdiept.

Niet alle 3 de vragen goed? 

Niet erg! Doe mee met de instructie --> Basis.

Hoe zeg je in het Engels:
het is 7 uur

Hoe zeg je in het Engels:
het is half 9.

1. It's half past 9
2. It's half past 8
3. It's half after 8
4. It's half 9

Hoe zeg je in het Engels:
het is 10 voor 9.

3 vragen goed? AAN DE SLAG!

Lees en maak les 2.4 opdr. 54-58-59-60-61. 

Ga aan de grote tafel op de gang bij juf Eva zitten.  

Klaar? 

1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 

2. Huiswerk ander vak afmaken. 

3. Lezen / tekenen / Smartgame (of klein samenspel; bijv. Dobble).

4. Instructie (basis + intensief)

Luister en lees mee op de volgende dia. 

What time is it?
6:15

1. a quarter to six
2. a quarter past six
3. a quarter after six
4. a quarter for seven

what time is it?
7:50

1. ten to seven
2. ten before eight
3. ten past seven
4. ten to eight

What time is it?
4:30

1. half to five
2. half five
3. half past four
4. half to four

what time is it?
4:25

1. five to half past four
2. half past four
3. twenty-five past four

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Lees en maak les 

2.4, opdr. 54-55-59-60 op blz. 86 t/m 90.

Wie heeft nog extra instructie / leeshulp nodig (intensief)?

Kom aan de instructietafel zitten. 

Dan gaan we samen aan de slag. 

6. Zelfstandig werken

Je leest + maakt zelfstandig, in stilte:

Lees en maak 2.4, opdr. 54-55-59-60. op blz. 86 t/m 90 --> B + I

                              

Ben je klaar?

1. Kijk zorgvuldig na + verbeter waar nodig.

2. Huiswerk ander vak afmaken. 

3. Lezen/tekenen/Smartgame. 

7. Evaluatie

- zelfstandig leren; 

werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld. 

Quiz mee ter afsluiting --> evaluatie lesdoelen!

Huiswerk / Homework:

dinsdag 22-11-2021 / Tuesday the twenty-second of November:

2.4, opdr. 54-58-59-60-61 op blz. 86 t/m 91 --> V

2.4, opdr. 54-55-59-60. op blz. 86 t/m 90 --> B + I

what time is it?
2:40

1. twenty to three
2. forty past two
3. ten past half three
4. twenty before three

what time is it?
8:47

1. thirteen to nine
2. seventeen to nine

Wat betekent:
He has got black hair

Hoe vraag je in het Engels:
Gaat het goed met je?

Hoe begin je in het Engels een gesprek?