B1-K1-W1: Inventariseert de vraag naar sociaal werk
Klas:
1A, 1B, 1C, 1D 90 minuten
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
Bijzondere doelgroepenMBOStudiejaar 1
In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 120 min
Onderdelen in deze les
Basisb
Bijzondere doelgroepen
B1-K1-W1: Inventariseert de vraag naar sociaal werk
Klas:
1A, 1B, 1C, 1D 90 minuten
Slide 1 - Tekstslide
To do;
Terugblik
Verstandelijke beperkingen
Intelligentie
Beperkte vaardigheden
Meervoudige beperkingen
Hulpvraag
Afsluiting
Slide 2 - Tekstslide
Periode overzicht;
Slide 3 - Tekstslide
Terugblik;
Stoornis - Beperking - Handicap
DSM-5
Beschermende-/ risicofactoren
Erfelijkheid/ opvoeding
timer
2:00
Slide 4 - Tekstslide
Verstandelijke beperking;
"Een aangeboren of in de prille jeugd verworven beperktheid van de geestelijke functies en/of de ontwikkelingsmogelijkheden daarvan, zich uitend op cognitief, sociaal-emotioneel en motorisch gebied."
Het intellect (denkvermogen) ligt aanzienlijk lager dan gemiddeld. - Hoe werd het denkvermogen gemeten?
Slide 5 - Tekstslide
Intelligentie die word gemeten in IQ (Intelligentie Quotient)
de verstandelijke beperking komt vóór het achttiende jaar tot uiting
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Video
00:16
Verstandelijke beperking komt vóór welke leeftijd tot uiting?
Slide 9 - Open vraag
00:27
Waaruit kan blijken dat een kind een verstandelijke beperking heeft?
Slide 10 - Open vraag
00:53
Binnen welke groep verstandelijke beperking valt Sanne gezien haar IQ? Mensen met een ...
A
Licht verstandelijke beperkten (LVB)
B
Matige verstandelijke beperking (MVB)
C
Ernstige verstandelijke beperking (EVB)
D
Meervoudige beperking (MB)
Slide 11 - Quizvraag
01:50
Welke beperkte vaardigheid bespreekt de moeder van Sanne hier?
A
Gezondheid
B
Zelfverzorging
C
Communicatie
D
Toegepaste kennis
Slide 12 - Quizvraag
05:43
Bij welke beperkingen van Sanne proberen haar ouders te helpen?
A
Zelfverzorging
B
Vrijetijdsbesteding
C
Communicatie
D
Gezondheid
Slide 13 - Quizvraag
Gemeenschappelijke kenmerken;
"Mensen met een verstandelijke beperking hebben altijd enige mate van begeleiding nodig, afhankelijk van individuele mogelijkheden - > zelfredzaamheid stimuleren"
- Ambulant wonen
- Woongroepen
Slide 14 - Tekstslide
Pauze;
Slide 15 - Tekstslide
Meervoudige beperking;
Meervoudige beperking: een combinatie van twee of meer beperkingen die elkaar versterken en de mogelijkheden van compensatie verminderen.
Visueel en verstandelijk
Auditief en verstandelijk
Visueel en auditief
Verstandelijk en motorisch
Lichamelijk en visueel
Lichamelijk en auditief
Slide 16 - Tekstslide
Hulpvraag :
Een hulpvraag is een vraag naar ondersteuning op een bepaald gebied. Deze vraag komt van de client óf als de client hier niet toe in staat is van familie of naaste omgeving.
Altijd gericht op bevorderen zelfstandigheid
Slide 17 - Tekstslide
Activerende opdracht;
Tweetallen
Bedenk wat een LVB persoon lastig vind
Bedenk samen een passende hulpvraag (Altijd gericht op bevorderen zelfstandigheid)
Schrijf de hulpvraag + namen op Gooi het papier in de bak
Slide 18 - Tekstslide
Thuiswerkopdracht;
Maak een PowerPoint/ Prezi/ Padlet presentatie over de onderstaande onderdelen;
Uitleg verschillende omschrijvingen van de verstandelijke beperkingen met bijbehorende IQ punten
Beschrijf wat een hulpvraag is en waar deze aan dient te voldoen