6.3 koolstofkringloop en stikstofkringloop

Ecologie
1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Ecologie

Slide 1 - Tekstslide

Programma:
- Herhalen b1 + b2
- leerdoelen b3 
- aantekeningen/uitleg
- aan de slag.

Slide 2 - Tekstslide

Producent
 Consument
Reducent
Voedingsstoffen maken
Resten afbreken tot mineralen
Voedingsstoffen gebruiken

Slide 3 - Sleepvraag

Kijk instructie
Hierna zie je een filmfragment van 1:07. Het onderwerp hiervan is de voedselketen in een bepaald gebied. Na het filmpje krijg je een vraag over de voedselketen.

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

In het filmpje ontbrak een belangrijke schakel in de voedselketen. Welke?

Slide 6 - Open vraag

Hoeveel organismen zitten er in de langste keten
A
4
B
5
C
6
D
7

Slide 7 - Quizvraag

Welke voedingsstoffen heeft de eerste schakel van een voedselketen nodig?
A
An-organische stoffen voor de verbranding
B
Organische stoffen voor de verbranding
C
An-organische stoffen voor de fotosynthese
D
Organische stoffen voor de fotosynthese

Slide 8 - Quizvraag

Afvaleters
Consumenten
Reducenten

Slide 9 - Sleepvraag

De producenten in de voedselketen leggen door fotosynthese zonne-energie vast in energierijke organische stoffen
A
juist
B
onjuist

Slide 10 - Quizvraag

In welke schakel van de voedselketen is de hoeveelheid energierijke stoffen het grootst? Waardoor?
A
1e, doordat het aantal individuen het grootst is
B
1e, doordat uit elke schakel energie verdwijnt uit de voedselketen
C
2e, doordat het aantal individuen het grootst is
D
2e, doordat in elke schakel energie wordt opgenomen

Slide 11 - Quizvraag

kringloop
voedselketen
voedselweb

Slide 12 - Sleepvraag

Slide 13 - Tekstslide

de voedselketen wordt
A
suikerriet --> kever --> reuzenpad -->vogel
B
suikerriet --> reuzenpad --> kever --> reptiel
C
suikerriet <-- kever <-- reuzenpad <-- reptiel
D
suikerriet --> reuzenpad --> kever --> vogel en reptiel

Slide 14 - Quizvraag

Leerdoelen:
6.3.1 Je kunt de koolstofkringloop beschrijven.
6.3.2 Je kunt de stikstofkringloop beschrijven.

Slide 15 - Tekstslide

Fotosynthese en verbranding
Fotosynthese :
Koolstofdioxide + water --> Glucose + zuurstof

Verbranding = 
Glucose + zuurstof --> Koolstofdioxide + water

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Koolstofkringloop
Bij de koolstofkringloop kijk je alleen naar het atoom koolstof --> dus de C

Tijdens fotosynthese en verbranding gaan de koolstofatomen van de ene stof over in de andere.

Dus van CO2, naar glucose, naar CO2

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Video

Koolstofkringloop
Bij de koolstofkringloop kijk je alleen naar het atoom koolstof ==> dus de C

Tijdens fotosynthese en verbranding gaan de koolstofatomen van de ene stof over in de andere.

Dus van CO2, naar glucose, naar CO2

Slide 20 - Tekstslide

koolstofkringloop

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

energierijk
energiearm
organisch
anorganisch
koolstofdioxide
zuurstof
water
glucose
eiwit
vet
koolhydraten

Slide 23 - Sleepvraag

Slide 24 - Video

Stikstofkringloop
1. Planten nemen nitraat op uit de bodem --> bouwen stikstof uit het nitraat in eiwitten in. 
2. Mensen en dieren eten planten of dieren en krijgen zo eiwitten binnen. 
3. Produceren van natuurlijk afval, daar zitten ook eiwitten in. 
4. Bacteriën zetten natuurlijk afval met stikstof om in nitraat.

Slide 25 - Tekstslide

Stikstofkringloop

Slide 26 - Tekstslide

wortelknolletjes

Slide 27 - Tekstslide

Nijntje en stikstof
https://biologiepagina.nl/Flashfiles/Ispring/nijntjeenhetnitraat.htm 



Slide 28 - Tekstslide

Stikstofkringloop

Slide 29 - Tekstslide

Aan de slag!
We gaan online aan de slag met: 

Maak van 6.3 opdracht: 1 t/m 3 + 5 t/m 7

Slide 30 - Tekstslide