De zes rollen van een docent OIS

• docenten
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

De zes rollen

 van de docent  

Klinton Tomas 

Arlette Punt

Gosien van de Poel

Ineke Feenstra

Petra van Doorn

Herbert Jan Kaars Sijpesteijn

Waarom het perspectief van 6 rollen van de docent?

- Zo goed mogelijk aansluiten op de behoefte van de         leerling 

-daarmee als docent in de 'goede energie' komen: lesgeven wordt leuker als je effectiever wordt.

De zes rollen van de docent

De eerste rol is die van gastheer.
Welke kerntaken zijn hierbij belangrijk?

Kerntaken gastheer

1. Contact maken 

2. Regisseren van de groep 

3. Zorgen dat de leerling startklaar is 

Hoe vorm je deze rol in een online les? 

De tweede rol is die van presentator.
Welke kerntaken zijn hierbij belangrijk?

Kerntaken presentator

1. Aandacht vangen van leerlingen. 

2. Structuur aanbrengen in de les. 

3. Werken met concreet geformuleerde doelen. (SMART)

4. Leerlingen motiveren en laten oriënteren op de les. 

5. Leider zijn in de klas. (Roos van Leary)

 

Hoe vorm je deze rol in een online les?

De derde rol is die van didacticus.
Welke kerntaken zijn hierbij belangrijk?

Kerntaken didacticus

1. Activeren van het leerproces van leerlingen. 

2. Uitleggen op een heldere en zorgvuldige manier. 

3. Bewust zijn van de invloed van taal op leren. 

4. Omgaan met verschillende tussen leerlingen. 

5. Leerlingen snel en doelgericht aan het werk zetten. 

6. (Activerende) werkvormen inzetten. 

7. Leer- en werkprestaties zichtbaar maken. 

Hoe vorm je deze rol in een online les?

De vierde rol is die van pedagoog.
Welke kerntaken zijn hierbij belangrijk?

Kerntaken pedagoog

1. Een veilig pedagogisch klimaat    

    scheppen. 

2. Een stimulerend leer- en  

    werkklimaat scheppen. 

  

Hoe vorm je deze rol in een online les?

De vijfde rol is die van afsluiter.
Welke kerntaken zijn hierbij belangrijk?

Kerntaken afsluiter

1. Inhoudelijk samenvatten van de les. 

2. Evalueren van de leerdoelen door de leerlingen. 

3. Evalueren van de activiteiten in de les en het  

    effect ervan(leerproces). 

4. Vooruitblikken 

5. Les op tijd afsluiten 

  

Hoe vorm je deze rol in een online les?

De zesde rol is die van leercoach.
Welke kerntaken zijn hierbij belangrijk?

Kerntaken leercoach

 1. Afstemmen, betrokkenheid tonen en (h)erkennen. 

2. Didactisch coachen (individuele zelfsturing). 

3. Pedagogisch coachen (individuele zelfcontrole). 

4. Coachen op individueel zelfregulerend gedrag. 

Allemaal door het stellen van de juiste vragen. 

Hoe vorm je deze rol in een online les?

Wat hopen wij schoolopleiders vandaag te hebben bereikt? 

Dat jullie inspiratie ontlenen aan het beeld van deze zes rollen

en dat je een beeld hebt waar je jouw eigen handelen kunt verbeteren. 

Jullie doen immers al heel veel goed! 

Bedankt!