V3 Grammatica 1 Woordjes stampen is niet hetzelfde als een taal leren
Programma
10 minuten lezen
Grammatica 1
Afsluiting en vooruitblik
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3
In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
Programma
10 minuten lezen
Grammatica 1
Afsluiting en vooruitblik
Slide 1 - Tekstslide
Welkom A3T
Slide 2 - Tekstslide
10 minuten lezen
Slide 3 - Tekstslide
Grammatica 1
Doel: Je leert wat de kenmerken en structuur van verschillende Europese talen zijn.
Slide 4 - Tekstslide
Aan het werk
Goed lezen blz 138 en 139 en maken grammatica H1 opdr 2 t/m 8. Je mag zachtjes overleggen met je buur. Ben je klaar, ga dan nog even lezen in je leesboek.
Slide 5 - Tekstslide
Grammatica 1
Woordjes stampen is niet een taal leren
Taalstructuren
Woordvolgorde en betekenis
Restanten van naamvallen
Werkwoorden
Woordvolgorde en persoonsvorm
Ingewikkeld om te leren
Slide 6 - Tekstslide
In de tekst heb je gelezen hoe je in verschillende talen 'Ik hou van je' kunt zeggen. Zoek op internet in nog een taal 'Ik hou van je' op en leg de structuur uit.
Slide 7 - Woordweb
Verandert de betekenis van de zin als je de zinsdelen tussen haakjes omwisselt? (Op onze school) staat (een koffieautomaat).
A
ja
B
nee
Slide 8 - Quizvraag
Verandert de betekenis van de zin als je de zinsdelen tussen haakjes omwisselt? (Een wurgslang) doodt (een tijger in een Indiase dierentuin).
A
ja
B
nee
Slide 9 - Quizvraag
Verandert de betekenis van de zin als je de zinsdelen tussen haakjes omwisselt? (Caesar) (Cleopatram) amat.
A
ja
B
nee
Slide 10 - Quizvraag
Verandert de betekenis van de zin als je de zinsdelen tussen haakjes omwisselt? (Emily) loves (Bruce).
A
ja
B
nee
Slide 11 - Quizvraag
Vergelijk de volgende werkwoordsvormen en schrijf op wat je opvalt: he will call (En) - il criera (Fr) - chiamerà (It) - er wird rufen (Du) - vocabit (Lat) - hij zal roepen (Nl)
Slide 12 - Woordweb
Onderzoeksopdracht
Maak opdracht 9 op pagina 141 van je boek.
Deze opdracht lever je volgende week woensdag in én deze opdracht komt in je tto-portfolio.
Je krijgt de rest van de les de tijd om aan deze opdracht te werken.
Volgende week woensdag bekijken we een paar van jullie uitwerkingen.