Spelling werkboek thema 7 les 2

• Spelling
• Basisschool
• Groep 7

Maak eerst snappet flitsles!

Maak nu eerst Thema 7 Week 1 

Flitsles 1 op snappet.

Doel van de les

Ik weet hoe en wanneer ik de apostrof kan gebruiken.

Bijvoorbeeld:

Angelica's boek

Serena's fiets

Hoe zit het bij de bezitsvorm?

1. Je hoort een lange klank aan het eind van een woord. Bijvoorbeeld Safa en Danilo. Dan schrijf je 1 klinker.

2. In de bezitsvorm komt er een 's achter te staan, omdat anders de uitspraak verandert. Dus: Safa's tekening en Danilo's voetbal.

Andere klanken?

Wat als een naam niet eindigt met een a, o, u, i, y? Zoals bij Anouk en Jade. Dan komt er een s achter de namen.

Anouks konijn

Jades lange haren

Wat is NIET correct geschreven?

1. Niel's tas
2. Kaspers boek
3. Femkes opstel
4. Yasmins jas

Hoe werkt het bij meervouden?

1. Je hoort een lange klank aan het eind van een woord. Bijvoorbeeld piano en logo. Dan schrijf je 1 klinker.

2. In het meervoud komt er een 's achter te staan, omdat anders de uitspraak verandert. Dus: piano's en logo's.

Wat is NIET correct geschreven?

1. paraplu's
2. ponys
3. agenda's
4. groentes

Aan de slag!

Maak nu opdracht 1, 2 en 3 van les 2 thema 7 uit je Spelling werkboek. SUCCES!! 

Ben je klaar? Voeg dan op de volgende slide een foto van je les. Dan kunnen wij het nakijken.

Voeg een foto van je spelling werkboek - LES 2

Klaar en nog tijd over?

Je kan werken in je huiswerkboekje spelling en lessen maken t/m thema 6.