H3 - Aangepaste planten

• Mens & Natuur
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

v1c

Pak je chromebook, aantekeningenschrift,

werkboek, etui en EF-agenda!

Regels

• Telefoons zijn verboden in de les! Toch gebruiken; inleveren en einde van de dag ophalen!
• Elke les zijn de spullen in orde!                                                             (3x --> consequentie!)
• Als ik aan het woord ben is het stil!                                                       (3x waarschuwing is melden!)
  
• Actieve werkhouding!

Lesprogramma

• Terugblik bestuiving + bevruchting
• Theoriekaart: Aangepaste planten
• Praktijkkaart: Aangepaste planten
• Opdrachten maken aangepaste planten
• Afsluiting 

Waar ligt het stuifmeel?

1. Helmknop
2. Zaadbeginsel
3. Stijl
4. Stempel

Wat gebeurt er met stuifmeelkorrels?

1. Blijven op de helmknop
2. Vallen op de grond
3. Worden gegeten door insecten
4. Worden losgelaten op de stempel

Wat groeit er in de stijl?

1. Helmknop
2. Stuifmeelbuis
3. Stempel
4. Zaadje

Waarheen groeit de stuifmeelbuis?

1. Naar de wortels
2. Naar de lucht
3. Naar het zaadbeginsel
4. Naar de bloembladen

Wat gebeurt er met de kernen?

1. Versmelten
2. Vergaan
3. Veranderen in stuifmeel
4. Splitsen

Wat groeit er uit het zaadbeginsel?

1. Een zaadje.
2. Een wortel.
3. Een blad.
4. Een bloem.

Bestuiving

1. Stuifmeelkorrels van de helmknop plakt op de bij.

2. Stuifmeelkorrels worden losgelaten op de stempel van de stamper (andere bloem)

Bevruchting

1. Stuifmeelkorrels op stempel.
2. Stuifmeelbuis groeit in de stijl.
3. Stuifmeelkorrel naar beneden richting het zaadbeginsel.
4. Kernen versmelten.
5. Zaadje groeit uit zaadbeginsel.

Plant

Hoofdstuk 3 - 

Aangepaste planten

Leerdoelen

• Ik benoem en herken hoe planten zijn aangepast aan hun omgeving. 

Aanpassingen planten

1. Aanpassing bloem

2. Aanpassing klimaat

3. Aanpassing zaden

4. Andere aanpassing

1. Aanpassing bloem

Planten hebben door aanpassingen verschillende soorten bloemen:

• Insectenbloemen: bestuiving door insecten.
• Windbloemen: bestuiving door wind.

2. Aanpassing klimaat

Planten passen zich aan aan het klimaat. 

Droge gebieden: Weinig water!

Planten hebben zich aangepast met:

--> groot wortelstelsel

--> kleine bladeren

--> huidmondjes dicht

Natte gebieden: Veel water!

Planten hebben zich aangepast met:

--> klein wortelstelsel

--> grote bladeren

--> huidmondjes open

3. Aanpassing zaden

Planten passen zich aan door de manier van zaadverspreiding.

4. Meer aanpassingen

Planten hebben nog meer aanpassingen om in leven te blijven:

• Sneller groeien om licht te krijgen.
• (Gifstoffen) uitscheiden.
• Verdedigingsmechanismen inzetten.

Aan de slag!

• Wat: Maak opdracht "Bloem van de toekomst"
• Hoe: De praktijkkaart kun je vinden op de website (online boek) --> H3 - Praktijkkaart: Aangepaste bloem.
• Hulp: Je werkt in tweetallen! 
• Tijd: 25 min
• Uitkomst: Opdracht is volledig af aan het eind van de les.
• Klaar?: Inleveren bij de docent.

Aan de slag!

• Wat: Maak H3 - Theoriekaart: Aangepaste planten - vraag 1 t/m 9.
• Hoe: De opdrachten staan in het werkboek. Informatie kun je vinden op de website (online boek). 
• Hulp: Je werkt zelfstandig; overleggen mag! 
• Tijd: 10 min
• Uitkomst: Opdrachten zijn af tot zover mogelijk.
• Klaar?: Overige opdrachten afmaken.

Huiswerk

Schrijf op in je EF-agenda: Woensdag 4 december

• Maak H3 - Theoriekaart: Aangepaste planten - vraag 1 t/m 9