2.3 Lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 2

Vandaag

Uitleg 2.3 Lezen (met laptop)

Zelfstandig werken (huiswerkcontrole, boek lenen)

Boek lezen

We starten elke les met 10 minuten lezen. Zorg dus dat je elke les je leesboek bij je hebt. 

Geen boek mee = vanaf volgende week MV (materiaal vergeten)

Leerdoelen 

2.3 Lezen 

• je kunt de tekstdoelen (informeren, overtuigen, activeren, amuseren) in een tekst benoemen
• je kunt correct benoemen waar een verwijswoord naar verwijst
• je weet uit welke tekstdelen (inleiding, kern, slot) een tekst kan zijn opgebouwd
• je kunt voorbeeldgevende signaalwoorden in een tekst benoemen

Tekstdoelen

Informeren: de lezer informatie geven over een bepaald onderwerp.

Amuseren: zorgen dat de lezer plezier heeft in het lezen van de tekst.

Overtuigen: zorgen dat de lezer diens mening overneemt.

Activeren: zorgen dat de lezer iets gaat doen; dat de lezer in actie komt. 

informeren

amuseren

overtuigen

activeren

nieuwsbericht

instructie

leesboek

stripverhaal

recensie

betoog

advertentie

uitnodiging voor een feest

Tekstdoelen

Informeren: de lezer informatie geven over een bepaald onderwerp.

                                              nieuwsbericht en instructie

Amuseren: zorgen dat de lezer plezier heeft in het lezen van de tekst.

                                              leesboek en stripverhaal

Overtuigen: zorgen dat de lezer diens mening overneemt.

                                              recensie en betoog

Activeren: zorgen dat de lezer iets gaat doen; dat de lezer in actie komt. 

                                             advertentie en uitnodiging voor een feest

Opbouw van een tekst

• Een inleiding is kort en trekt de aandacht van de lezer. Ook vind je er vaak informatie over het onderwerp van de tekst.

• De kern is het langste deel van de tekst en behandelt het onderwerp. In de kern lees je vaak over deelonderwerpen.

• Het slot bevat meestal een samenvatting of een conclusie. Het bevat geen nieuwe informatie.

Verwijswoorden

In de meeste teksten staan verwijswoorden. Dat zijn woorden die verwijzen naar één of meer woorden in de tekst, en soms zelfs naar een hele zin. Ze zorgen dat de tekst makkelijker te lezen is. 

Wil je weten waar een verwijswoord naar verwijst? Stel dan een vraag die begint met wie, wat, waar of welk(e).

De ijsvogel zit te wachten bij een vijver. Hier ziet hij een lekker visje.

Waar verwijst hij naar?

De ijsvogel zit te wachten bij een vijver. Hier ziet hij een lekker visje.

Waar verwijst hier naar?

Waarom zou een schrijver verwijswoorden gebruiken in een tekst. Om de tekst ...

1. afwisselender te maken
2. moeilijker te maken
3. spannender te maken

Signaalwoorden

In een tekst geven signaalwoorden het verband aan tussen woorden, zinnen of alinea’s. Bijvoorbeeld een opsomming of een tegenstelling.

 

Er zijn ook signaalwoorden die een voorbeeld aangeven: bijvoorbeeld, zoals, ter illustratie.

Je kent nu deze signaalwoorden:

Bij welk tekstverband hoort het signaalwoord?

Lekker eten is belangrijk, maar McDonalds' is soms niet te weerstaan.

1. opsomming
2. tijdsvolgorde
3. tegenstelling
4. voorbeeld

Bij welk tekstverband hoort het signaalwoord?

Voordat ik naar school ga, fiets ik langs de McDonalds'.

1. opsomming
2. tijdsvolgorde
3. tegenstelling
4. voorbeeld

Bij welk tekstverband hoort het signaalwoord?

Ten eerste bestel ik een hamburger. Ook neem ik standaard een McFlurry.

1. opsomming
2. tijdsvolgorde
3. tegenstelling
4. voorbeeld

Bij welk tekstverband hoort het signaalwoord?

Toch vind ik het ook lekker om met een smoothie te ontbijten.

1. opsomming
2. tijdsvolgorde
3. tegenstelling
4. voorbeeld

Bij welk tekstverband hoort het signaalwoord?

Zoals een smoothie met banaan en aardbei.

1. opsomming
2. tijdsvolgorde
3. tegenstelling
4. voorbeeld

Aan de slag!

Weektaak: 

Lessonup taak 8

2.3 Lezen opdracht 1 t/m 25

Klaar? Laat het aftekenen. 

Daarna: boek lezen, Nieuwsbegrip, ander vak

Lezen

Pak je leesboek en ga lezen.

Geen leesboek mee? Pak een boek van mijn bureau.

Aan de slag!

Weektaak: 

Lessonup taak 8

2.3 Lezen opdracht 1 t/m 25

Klaar? Laat het aftekenen!

10:30 uur lezen