LJ1 - 2.4 De cellen / LJ2 - 2.4 De organen voor vertering

• Biologie / Verzorging
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Biologie Hoofdstuk: 2.4 De cellen / 2.4 De organen voor vertering
1.	Lesopening
2.	Terugblik
3.	Lesdoel
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

LJ 1: Open je boek van biologie op bladzijde 102.

LJ2: Je werkt alvast zelfstandig aan de opdrachten. Opdracht 1 t/m 9 op blz 107 t/m 110

Huiswerk controle

2. Terugblik

Wat zien we hier?

1. Dierlijke cel
2. Plantaardige cel

Hoe noemen we nummer 3?

1. Vacuole
2. Celkern
3. Bladgroenkorrel
4. Celmembraan

3. Lesdoel 

Aan het eind van deze les:

- kun je de kenmerken van chromosomen noemen

Chromosomen

In de celkern liggen chromosomen. Dit zijn lange dunne draden. Mensen hebben in elke celkern 46 chromosomen.

Chromosomen kun je niet zien, behalve als ze zich gaan delen. Dan worden ze korter en dikker.

Erfelijke eigenschappen

De kleur van je ogen en vorm van je neus  zijn voorbeelden van erfelijke eigenschappen.

Chromosomen bestaan voor een groot deel uit de stof DNA. DNA bevat informatie voor je erfelijke eigenschappen. 

De helft krijg je van je vader en de andere helft van je moeder.

Hoeveel chromosomen zitten er in een celkern?

1. 44
2. 46
3. 48
4. 42

6. Zelfstandig werken

Je maakt zelfstandig opdracht 1 t/m 7 op blz 103/105.

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten zorgvuldig na.

Daarna maak je de samenhang opdracht 9 op blz 106

1. Lesopening LJ2 

Open je boek van biologie op bladzijde 104.

2. Terugblik LJ2

Welke stof kan zo zonder vertering in het bloed worden opgenomen?

1. Mineralen
2. Eiwitten
3. Vetten
4. Koolhydraten

Wat doen enzymen?

1. Enzymen verbranden voedingsstoffen
2. Enzymen maken voedingsstoffen kleiner
3. Enzymen bevatten verteringssappen
4. Enzymen nemen voedingstoffen op in het bloed

Wat is geen functie van darmperistaltiek?

1. Voedselbrij kneden
2. Voedselbrij mengen
3. Voedselbrij voortduwen
4. Voedselbrij filteren

3. lesdoel LJ2

Aan het eind van deze les:

- kunt in een afbeelding de delen van het verteringsstelsel 
   benoemen;

- je kunt de functies en kenmerken van de delen van het 
   verteringsstelsel noemen.

Verteringsstelsel

Mondholte

De holte bij je mond

Gebit > kauwen

Speekselklieren > speeksel

Keelholte

De tong gebruik je om voedsel naar de keelholte te drukken.

Slokdarm

Door te slikken komt voedsel in de slokdarm.

De neusholte wordt afgesloten met de huig.

De luchtpijp wordt afgesloten met het strotklepje.

Maag

Door de peristaltiek van de slokdarm wordt voedsel naar de maag geduwd.

Maagwand > kringspieren en lengtespieren.

De maag kneedt voedsel met maagsap.

Maagportier > kringspier aan het eind van de maag.

Twaalfvingerige darm

Na het maagportier komt voedsel in de twaalfvingerige darm.

Hier komen verteringssappen uit de lever en alvleesklier bij.

Lever

De lever maakt gal.

Gal komt in de twaalfvingerige darm bij het voedsel.

Alvleesklier

De alvleesklier maakt alvleessap

Alvleessap komt in de twaalfvingerige darm bij het voedsel

Galblaas

Gal wordt tijdelijk opgeslagen in de galblaas voor het naar de twaalfvingerige darm gaat.

Gal maakt grote vetdruppels kleiner > emulgeren

Dit is dus niet verteren!

Dunne darm

De dunne darm is 6 meter lang.

In de wand liggen darmsap- klieren

Deze maken darmsap.

Darmplooien

De dunne darm heeft darmplooien in de wand.

Daarop staan uitstulpingen: darmvlokken.

In darmvlokken liggen bloedvaten. De wand van darmvlokken is erg dun

Dikke darm

is anderhalve meter lang.

De dunne darm sluit aan op de dikke darm.

Onverteerde voedselresten komen in de dikke darm.

Water wordt opgenomen in het bloed.

Blinde darm

Vlak onder de overgang dunne darm - dikke darm ligt
de blinde darm.

Heeft geen eigen functie bij de vertering.

Aan de onderkant zit een uitstulping > appendix

Endeldarm

Ingedikte, onverteerde voedselresten gaan naar de endeldarm

Daar tijdelijk opgeslagen.

Het darmkanaal wordt afgesloten door een kringspier: anus.

Ontlasting

Als de kringspier zich ontspant, wordt de endeldarm geleegd.

5. Begeleid inoefenen

Bespreken opdrachten. 

6. Zelfstandig werken LJ2

Je maakt zelfstandig opdracht 1 t/m 9 op blz 107 t/m 110.

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna maak je de samenhang op blz 111/112

Evaluatie

Hoe ging de les?

Zijn er nog dingen waar je moeite mee had?

Huiswerk TJ1:                                          Huiswerk TJ2:

Vrijdag 22 oktober                                Vrijdag 22 oktober                    2.4 opdracht 1 t/m 7 af                        2.4 opdracht 1 t/m 9 af