3 Havo Dienstag, den 15 Oktober 2024 K1 Umgebung

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Dienstag, den 15. Oktober 2024

• Willkommen.
• Nachsehen Aufgaben Woche 41
• Lernliste abfragen
• Lernziele
  
• Rückblick das Verb werden
• Aussprache
• Sprachmittel
• Erklärung Hausaufgaben Woche 42
• Hausaufgaben Woche 42
• Zum Schluss.
  

Nachsehen Aufgaben Woche 41

Aufgabe 11       Seite 21

Aufgaben 22 + 23         Seiten 30-31

Lernliste abfragen   Seite 48-49

Spinner

Lernziele/Leerdoelen:

• Du kannst Fragen stellen und Fragen beantworten über das Wetter und die Umgebung.
  
• Du kannst die Verben haben, sein und werden anwenden.
  
• Du kennst die Wörter aus der Lernliste.
  

Grammatik das Verb werden

Das Verb werden:

• Was bedeutet werden? 
• Was kannst du über den Verbstamm sagen?
• Was kannst du über die Verbendung sagen?

Sprechen   Seite 32

Aufgabe 25: Wortgruppen aussprechen

• arbeitet zu zweit

Aufgabe 26: Reim-Sprüche aussprechen

• arbeitet zu zweit

Sprachmittel Seiten 32-33

Aufgabe 27: Sprachmittel vorbereiten.

• Hören
• Bevor dem Hören, was sollen wir machen?

Aufgabe 28: Sprachmittel

• Was fällt auf?
• Was bedeuten fettgedruckten Wörter?
• Kennst du alle Wörter? => benutze einen Wörterbuch

Sprachmittel Seiten 34

Aufgabe 29: Sätze bilden.

• In je schrift
• Vertaal de zinnen m.b.v. Sprachmittel Seiten 33 + 51
• Fertig: Slim stampen Lernlsite + Grammatik
• Besprechen Aufgabe 29

Erklärung Aufgaben Woche 42

Aufgabe 30 Seite 34:

• in je schrift
• minimaal 6 zinnen.
• iedere zin minimaal 5 woorden
• zoveel mogelijk variatie.

Aufgabe 31 Seite 34:

• in je schrift
• goed lopende zinnen maken
• minimaal 4 woorden per zin

Hausaufgaben Woche 42

L Lernliste Seite 48

L A Sehen + C Hören Seite 49

L Grammatik Seite 50

L Sprachmittel Seiten 33 +51

M Aufgaben 30 + 31 Seite 34 in schrift!!

StudyGo / Slim Stampen online SOM

Zum Schluss:

• Was haben wir diese Stunde besprochen?

Sprachmittel Seite 35

WICHTIG!!!!

Aufgabe 32: Landschat beschreiben

• Arbeitet zu zweit
• Beschreibe die Bilder mithilfe der Sprachmitten Seiten 33 und 51 + Lernliste Seiten 48-49.
• Wechselt die Rollen
• Einige SchülerInnen beschreiben nachher die Bilder

Sprachmittel Seite 36

WICHTIG!!!!

Aufgabe 36: Einen Wochenplan erstellen

• Arbeitet zu zweit
• Lest die Situation und seht euch die Wettervorhersage (weerbericht) an.
• Plant gemeinsam die Woche mithilfe der Sprachmittel Seiten 33 und 51 + Lernliste Seiten 48-49.
• Eine Tagesaktivität wählen (kiezen) und vorschlagen (voorstellen) und auf den Vorschlag reagieren.
• Einige SchülerInnen führen das Gespräch.

Jede Stunde dabei!

Arbeitsbuch         Heft                 ein gefülltes Etui     Laptop + Ladekabel

                                                                                                      + Ohrhörer/Kopfhörer

Arbeitsbuch und weiter:

• Wo findet man etwas im Arbeitsbuch?
• Was behandeln wir dieses Jahr?
•  Tests, Lese- und Hörtests
  
• Wo findet man Informationen?

Was soll ich machen? Ich weiß nicht was das bedeutet?

Notiere in deinem Heft!! (Noteer in je schrift!!)

• Seite 145 Arbeitsbuch A
• www.uitmuntend.de -> lidwoorden, meerdere betekenissen, voorbeeldzinnen enzovoort
• www.interglot.nl
• www.mijnwoordenboek.nl
• vragen in de les, opletten tijdens uitleg, noteren in je schrift

Modalverben Präsens

De Duitse Modalverben verschillen in twee belangrijke opzichten van de gebruikelijke vervoeging van Duitse werkwoorden:

1. de enkelvoudige personen (ich, du, er, sie, es) hebben een klinkerwisseling ten opzichte van het meervoud. Bv. 'ich kann' en 'wir können'.
   
2. de 1ste (ich) en 3de persoon enkelvoud (er, sie, es) hebben géén uitgang. Bv. 'ich darf' én 'er darf' (dus niet 'darft!').
   
3. bij sollen géén klinkerwisseling enkelvourd.
4. extra bij wissen => enkelvoud ß in plaats van ss

Modalverben

können    =kunnen

dürfen      =mogen/toestemming hebben

müssen    =moeten, het kan niet anders

wollen       =willen

wissen      =weten

mögen      =lusten, leuk vinden, aardig vinden

sollen         =moeten, wil van ander, vragen naar keuze ander

möchten= (zou)graag willen, willen=>wens

Modalverben klinkerwisseling enkelvoud!!!

                            stam enkelvoud door klinkerwisseling!!!!!!

können    =      kann

dürfen      =     darf

müssen    =    muss

wollen       =    will

wissen      =    weiß

mögen      =    mag

sollen         =   soll

Modalverben 

• Wat zijn de verschillen tussen het vervoegen van Modalverben en zwakke werkwoorden?
• Welke aandachtspunten zijn er nog te vertellen m.b.t. Modalverben.
• Wat betekenen de Modalverben?
• Wat kun je vertellen over het werkwoord möchten?

Möchten

Stam eindigt op een t!!

Ezelsbruggetje: eindigt de stam op een d/t begint de uitgang altijd met een e. Deze regel geldt ook voor möchten, maar.....

Uitzondering op uitgang:

bij er/sie/es/man → niet et    → e    als uitgang

er/sie/es/man möchte                     er/sie/es/man antwortet

Grammatik üben