Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
4.2 (deel 2) H2B
Welkom H2
1 / 14
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
In deze les zitten
14 slides
, met
interactieve quizzen
en
tekstslides
.
Lesduur is:
45 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Welkom H2
Slide 1 - Tekstslide
Planning
Uitleg 4.2 (in stilte)
Opdrachten 4.2 maken: 14, 15, 16, 18, 19
Klaar?: samenvatting maken
Slide 2 - Tekstslide
Luistervragen
Hoe wordt bepaald of je in het leger mag komen?
Waarom werd het Edict van Nantes afgeschaft?
Wat betekenen absolutisme?
Hoe werd de handel verbeterd?
Hoe werd de belasting verbeterd.
Slide 3 - Tekstslide
Nationaal leger
Niet meer op basis van status maar op basis van diensten en talent
Slide 4 - Tekstslide
Eén vorst, één geloof, één wet!
afschaffing Edict van Nantes (1685), geen rechten meer voor hugenoten (protestanten)
gedwongen in huis nemen soldaten, afnemen functies, bekering, etc.
200.000 hugenoten vluchten
alleen nog katholieken
Slide 5 - Tekstslide
Droit Divin -- Absolutisme
Slide 6 - Tekstslide
Waarom wil Louis XIV slechts één geloof in zijn land?
Slide 7 - Open vraag
Grip op de handel
minister van Financiën: Colbert
meer inkomsten --> meer belastingopbrengst
handel bevorderen en import belemmeren
staatsfabrieken: nieuwe ambachtslieden
hoge invoerbelastingen
verbeteren transport in Frankrijk
verbeteren belastingsysteem
Slide 8 - Tekstslide
Beter belastingsysteem
geestelijkheid en adel betaalden geen belasting
verbieden titelverkoop
30 opzichters (intendanten) om de belasting inning te controleren
Louis luisterde niet naar Colbert en gaf veel van het geld uit
gewone bevolking betaalde de prijs
Slide 9 - Tekstslide
Macht en grondgebied
Oorlog met Nederlandse Republiek, Spanje en Heilige Roomse Rijk
Bajonetten
Kostte veel geld
Niet geliefd door andere vorsten
Slide 10 - Tekstslide
Was dit financiële plan succesvol?
Slide 11 - Open vraag
Luistervragen
Hoe wordt bepaald of je in het leger mag komen?
Waarom werd het Edict van Nantes afgeschaft?
Wat betekenen absolutisme?
Hoe werd de handel verbeterd?
Hoe werd de belasting verbeterd.
Slide 12 - Tekstslide
Huiswerk
Lees 4.2
Maak opdr: 14, 15, 16, 18, 19
Slide 13 - Tekstslide
Wat waren de gevolgen van de absolute heerschappij van Louis XIV voor Franrkijk? (noem 3 dingen)
Slide 14 - Open vraag
Meer lessen zoals deze
H2: 4.2 (deel 2)
Januari 2024
- Les met
15 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
V2C: 4.2 (deel 2)
Januari 2024
- Les met
14 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
4.1 Lodewijk XIV, een absoluut heerser
Februari 2023
- Les met
14 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
V2A: 4.1 (deel 2)
Maart 2022
- Les met
11 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
4.2 Lodewijk XIV een absoluut vorst.
September 2022
- Les met
23 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
4.2 Lodewijk XIV een absoluut vorst.
December 2022
- Les met
21 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
absolutisme vergeleken met de Republiek
Maart 2021
- Les met
10 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
Paragraaf 4.2. Lodewijk XIV, een absoluut heerser
Maart 2023
- Les met
19 slides
Geschiedenis
Voortgezet speciaal onderwijs
Leerroute 2